免费中文字幕午夜理论模特,久久午夜福利精品,国产精品久久久久中文,久久精品视频免费观看12

  • <object id="ysikk"><strike id="ysikk"></strike></object>
    <menu id="ysikk"><abbr id="ysikk"></abbr></menu>
    <ul id="ysikk"></ul>
    <tbody id="ysikk"></tbody>
  • <menu id="ysikk"><noscript id="ysikk"></noscript></menu>

    課件009 教學(xué)資源下載
    課件 試卷 教案 畢業(yè)論文 圖書軟件 職教研究 期刊推介 信息發(fā)布 會(huì)員賬戶
    當(dāng)前位置:課件009首頁(yè) >> 職教研究 >> 專業(yè)論文 >> 論性別平等的憲法保護(hù)

    論性別平等的憲法保護(hù)

    (作者未知) 2010/8/5

    接上頁(yè)的最為重要的途徑之一。凹任何一部法律,都應(yīng)當(dāng)明確權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,而且這種義務(wù)必須具有可訴性。不具有可訴性的法律,是沒有實(shí)際意義的。例如,《婦女權(quán)益保障法》就是一部不具可訴性的法律。在該法的“法律責(zé)任”一章中,規(guī)定了女性在就業(yè)、勞動(dòng)待遇等的權(quán)益受侵害時(shí),“由所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正,或者給予行政處分!笨墒,違反規(guī)定侵害女性這些權(quán)益的,往往就是其所在單位,甚至是其上級(jí)主管機(jī)關(guān)。因此,自該法生效以來(lái),沒有聽說(shuō)有人依據(jù)這部法律,在訴訟中成功地主張了自己的權(quán)利。名為“保障”,但達(dá)不到“保障”之實(shí),這就難免淪為表面的法,而非真正的法。我國(guó)《憲法》也要求不得侵犯婦女的合法權(quán)益,但由于并沒有規(guī)定相應(yīng)的責(zé)任,沒有明確保護(hù)婦女權(quán)益的主體以及沒有規(guī)定具體可行的程序,從而導(dǎo)致實(shí)踐中即使婦女的權(quán)益受到不法侵犯,也無(wú)法得到司法的救濟(jì)。
       我認(rèn)為,《憲法》中首先應(yīng)增加“禁止歧視”專項(xiàng)條款,此外,還可以結(jié)合中國(guó)的具體國(guó)情,直接在《憲法》中規(guī)定對(duì)婦女的特殊保護(hù)條款、救濟(jì)條款,由形式到實(shí)質(zhì),《憲法》實(shí)施保障體制越完善,性別平等權(quán)越具有可訴性。
       當(dāng)然,為了進(jìn)一步加強(qiáng)可訴性,我們還須完善《勞動(dòng)法》、《婦女權(quán)益保障法》等相關(guān)法律法規(guī),對(duì)于違反“性別平等”原則的各種行為的內(nèi)涵與外延明確化,救濟(jì)途徑與方法規(guī)范化,或者直接學(xué)習(xí)其他國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)——英國(guó)1970年頒布了《同工同酬法》,1975年制定了《性別歧視禁止法》;美國(guó)在1972年通過(guò)男女平等的憲法修正案后,還制定了《雇傭機(jī)會(huì)均等法》——頒布《反性別歧視法》,以專項(xiàng)法律的形式保障婦女與男子平權(quán)。
       (三)強(qiáng)化憲法性別平等權(quán)的權(quán)威性。在我國(guó)立法中,對(duì)于婦女的歧視,無(wú)論是顯性的性別歧視還是隱性的性別歧視依然存在。顯性的性別歧視比方說(shuō),女性如遭到非家庭成員的人身傷害,《治安管理處罰條例》就會(huì)發(fā)揮作用;女性如遭受來(lái)自家庭內(nèi)部的暴力,對(duì)于施暴人,法律規(guī)定是不告不理的。法律對(duì)女性在社會(huì)上和在家庭中的人身權(quán)利保障采取了雙重標(biāo)準(zhǔn),即將對(duì)女性人身權(quán)益的保護(hù),分為“公共領(lǐng)域”和“私人領(lǐng)域”兩個(gè)不同領(lǐng)域。法律只保護(hù)女性在公共領(lǐng)域的人身權(quán)益,而不保護(hù)女性在私人領(lǐng)域的人身權(quán)益。這種二元分析方法將“彼”與“此”絕對(duì)對(duì)立,強(qiáng)調(diào)兩者的差異,忽視其存在的共性。于是,在這種意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)下,關(guān)于性別的公共領(lǐng)域與私人領(lǐng)域也就成了兩個(gè)相互隔膜的領(lǐng)域而演繹著絕對(duì)對(duì)立的倫理規(guī)則。如果這些差異被絕對(duì)化,那就非常危險(xiǎn)。
       隱性的性別歧視,比方說(shuō)在男女退休年齡的規(guī)定上。從立法者的本意上來(lái)看,或許是為了照顧女性,但實(shí)際上不僅使女性經(jīng)濟(jì)利益受損∞,也影響高層女領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔,嚴(yán)重侵犯了我國(guó)女性的經(jīng)濟(jì)平等權(quán)利和政治平等權(quán)利。這些顯然是與《憲法》中“中華人民共和國(guó)婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。”這是與基本的平等權(quán)原則相違背的。而與國(guó)家根本大法的原則相違背的法條、法規(guī)應(yīng)不應(yīng)該修改呢?所以,我們?cè)诹⒎ㄟ^(guò)程中,應(yīng)該認(rèn)真考慮該法在實(shí)施過(guò)程中是否有可能給男女兩性帶來(lái)不同的法律后果,杜絕在立法過(guò)程中因缺乏社會(huì)性別意識(shí)而導(dǎo)致男女形式上平等、實(shí)質(zhì)上不平等。“一方面要保護(hù)婦女在同等的情況下不受歧視;另一方面要根據(jù)婦女的特殊生理結(jié)構(gòu)而予以特殊的照顧!薄薪箣D女按照自己的意愿獲取某種社會(huì)地位的法律,所有使女人處于比男人卑下的境遇中的法律,都與偉大的自然規(guī)律背道而馳!
       當(dāng)然,階級(jí)解放不等于婦女解放,只是為婦女解放提供了外在條件與契機(jī);社會(huì)解放不等于婦女解放,只是象征社會(huì)文明程度的進(jìn)展;經(jīng)濟(jì)解放也不等于婦女解放,只是生活水平的優(yōu)化;法律賦予的男女平等也不等于婦女解放,這不是婦女解放的終極目標(biāo)。婦女的最終解放是消除男女不平等的意識(shí)形態(tài)觀念,改變社會(huì)和各種制度,在此基礎(chǔ)上才有可能改寫男性和女性的生存角色。為此,從長(zhǎng)期目標(biāo)看,應(yīng)當(dāng)從爭(zhēng)取兩性的和諧發(fā)展出發(fā),達(dá)到性別界限的模糊化,最終使性別作為一個(gè)社會(huì)分層因素變得越來(lái)越不重要,使所有的個(gè)人都能使他們的個(gè)性得到充分的發(fā)展和實(shí)現(xiàn),不僅實(shí)現(xiàn)男女兩性的真正平等,而且實(shí)現(xiàn)所有個(gè)人在地位上的完全平等。同時(shí)最大限度地保留個(gè)性的差異,使得任何人不會(huì)因性別而感到壓抑。這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的根本所在。

      

    頁(yè)碼選擇:1 2 3
    相關(guān)專業(yè)論文
    1 八二憲法修改原因分析
    2 試論建立和完善我國(guó)違憲審查制度的
    3 論憲法與政府的共存關(guān)系
    4 論美國(guó)的憲法文化
    5 論公民憲法意識(shí)的培養(yǎng)
    6 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)語(yǔ)言中性別歧視
    7 試論我國(guó)現(xiàn)行憲法文本的重要缺失
    8 從憲政平衡論的視角分析《欽定憲法
    9 淺論憲法序言的法律效力
    10 論中國(guó)憲法私法化——兼論憲法解釋
    11 略論物權(quán)法的憲法淵源
    12 論刑法的憲法性界限
    13 試論憲法司法適用中的原則與義務(wù)
    14 中國(guó)憲法文本上的“財(cái)政”概念群
    15 淺論我國(guó)憲法權(quán)威樹立的初探
    推薦專業(yè)論文
    1 后現(xiàn)代課程觀對(duì)我國(guó)高職精品課程建
    2 論企業(yè)從眾性行為及其影響——企業(yè)
    3 變頻調(diào)速能量回饋控制技術(shù)的現(xiàn)狀與
    4 “文化產(chǎn)業(yè)”與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系之探
    5 加強(qiáng)全面客觀的自身認(rèn)識(shí)——淺談入
    6 淺議高職教育的同質(zhì)化與差異化競(jìng)爭(zhēng)
    7 計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖軟件數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及應(yīng)用研究
    8 淺談電教媒體在古詩(shī)教學(xué)中的運(yùn)用
    9 水平循環(huán)式立體停車庫(kù)控制系統(tǒng)的研
    10 談職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展趨勢(shì)
    11 科學(xué)使用語(yǔ)調(diào),促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)
    12 機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
    13 東西方思維方式的沖突探析
    14 論高校教師的職業(yè)倦怠
    15 主成分分析在SPSS中的操作應(yīng)用


    設(shè)為首頁(yè)  加入收藏  下載與付款  上傳課件  資料征集  論壇與信息發(fā)布  期刊雜志推介  免責(zé)聲明  常見問(wèn)題   分類說(shuō)明  聯(lián)系本站  會(huì)員登錄
    課件009教育資源網(wǎng) 版權(quán)所有