免费中文字幕午夜理论模特,久久午夜福利精品,国产精品久久久久中文,久久精品视频免费观看12

  • <object id="ysikk"><strike id="ysikk"></strike></object>
    <menu id="ysikk"><abbr id="ysikk"></abbr></menu>
    <ul id="ysikk"></ul>
    <tbody id="ysikk"></tbody>
  • <menu id="ysikk"><noscript id="ysikk"></noscript></menu>

    課件009 教學(xué)資源下載
    課件 試卷 教案 畢業(yè)論文 圖書(shū)軟件 職教研究 期刊推介 信息發(fā)布 會(huì)員賬戶
    當(dāng)前位置:課件009首頁(yè) >> 職教研究 >> 專業(yè)論文 >> 醫(yī)院中層干部年終考核的探討

    醫(yī)院中層干部年終考核的探討

    (作者未知) 2010/8/19

       摘 要 干部考核是為了科學(xué)公正地量化評(píng)價(jià)中層干部,為任免、獎(jiǎng)懲、使用、晉升提供可靠的依據(jù)。本文從干部考核的指導(dǎo)思想、原則、目的、可行性等方面進(jìn)行了探討,重點(diǎn)分析了考核的內(nèi)容和辦法。
       關(guān)鍵詞 醫(yī)院;干部;考核;探討
       醫(yī)院中層干部既是各部門的專業(yè)技術(shù)帶頭人,又是部門的管理者,他們的個(gè)人品德、工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績(jī),既決定著所領(lǐng)導(dǎo)部門的命運(yùn),又影響著醫(yī)院持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展。中層干部考核,就是通過(guò)收集、分析、評(píng)價(jià)和傳遞有關(guān)某一個(gè)中層干部在其工作崗位上的工作行為、表現(xiàn)和工作結(jié)果方面的信息,按照事先的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)的方法,檢查、對(duì)照和評(píng)定職工對(duì)職務(wù)履行程度,以及確定工作成績(jī)的有效管理方法〔1〕?己耸菫榱丝茖W(xué)、客觀、公正、公平地量化評(píng)價(jià)中層干部,使干部的動(dòng)態(tài)管理落到實(shí)處,為中層管理干部的任免、獎(jiǎng)懲、使用、晉升提供可靠的依據(jù)。我院中層干部的考核分三部分:職能中層干部考核、臨床科主任考核、醫(yī)技科室科主任考核。
       考核的指導(dǎo)思想及原則
       為了正確評(píng)價(jià)中層干部的德才表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī),進(jìn)一步規(guī)范中層干部考核工作,逐步建立科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的考核體系,提高工作效能,建設(shè)高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍。遵循公平、公正、公開(kāi)、透明的原則、注重實(shí)績(jī)的原則、群眾公認(rèn)原則。
       考核目的
       考核的目的是讓干部知道自己的工作效果,分?jǐn)?shù)不是主要的,主要的是發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,并得到及時(shí)的解決,這樣才能在醫(yī)院形成一個(gè)良好的干部考核氛圍,杜絕不正常的人際關(guān)系影響干部的工作銳氣和創(chuàng)新能力。
       (一)職能中層干部
       1對(duì)職能中層干部德、能、勤、績(jī)、廉做出階段性評(píng)價(jià);
       2激勵(lì)、監(jiān)督職能中層干部執(zhí)行法律和行政法規(guī)、遵守紀(jì)律,忠于職守,廉潔奉公,奮發(fā)進(jìn)。
       3考核結(jié)果作為職能中層干部選拔任用、崗位變動(dòng)、職稱評(píng)聘、獎(jiǎng)懲等重要依據(jù)。
       (二)臨床科室、醫(yī)技科室科主任
       1作為評(píng)價(jià)工作表現(xiàn)、工作能力和調(diào)整崗位的依據(jù);
       2作為確定醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃的重要依據(jù)。
       考核內(nèi)容及辦法
       醫(yī)院對(duì)于干部考核項(xiàng)目的制定,代表著醫(yī)院管理文化方向,可以引導(dǎo)職工從哪個(gè)角度評(píng)價(jià)一名干部的績(jī)效和能力,干部從哪個(gè)角度去努力工作。
       (一)職能中層干部
       采用百分制計(jì)分方法。對(duì)職能中層干部進(jìn)行德(10分)、能(30分)、勤(10分)、績(jī)(40分)、廉(10分)五個(gè)方面的考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。通過(guò)個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、考核領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)等形式進(jìn)行。
       德,重點(diǎn)考核政治態(tài)度、大局意識(shí)、思想道德品質(zhì)等;能,重點(diǎn)考核政策水平、組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)能力等;勤,重點(diǎn)考核組織紀(jì)律、責(zé)任心、工作態(tài)度和工作作風(fēng);績(jī),重點(diǎn)考核履職成效、完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率;廉,重點(diǎn)考核廉潔自律的情況。
       個(gè)人述職分三部分:一是全年重點(diǎn)工作及各項(xiàng)指標(biāo)完成情況;二是存在的問(wèn)題和不足;三是努力方向。民主測(cè)評(píng)包括民意測(cè)評(píng)和民主評(píng)議,民意測(cè)評(píng)通過(guò)職工代表進(jìn)行測(cè)評(píng)打分,取平均值,占總評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)的30%;民主評(píng)議由考核領(lǐng)導(dǎo)小組主持,由臨床、醫(yī)技科主任對(duì)職能中層干部進(jìn)行民主評(píng)議并進(jìn)行測(cè)評(píng)打分,取平均值,占總評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)的30%;考核領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)由考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)干部述職和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合分析和評(píng)價(jià),取平均值,占總評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)的40%。
       (二)臨床科室主任:采取定量與定性相結(jié)合的方法。
       1定量類指標(biāo):是由相關(guān)職能處室根據(jù)臨床科室全年醫(yī)、教、研、經(jīng)濟(jì)完成情況提供數(shù)據(jù)。
       (1)臨床業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況:包括床位使用率、平均住院日、出院人數(shù)等。同時(shí),手術(shù)科室還考核科室年手術(shù)例數(shù)及科主任年度主刀完成的手術(shù)例數(shù);非手術(shù)科室考核科室年門診量以及科主任年度門診量。
       (2)醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)完成情況:考核病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、核心制度落實(shí)情況、院內(nèi)感染控制情況、科室開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)項(xiàng)目情況。
       (3)服務(wù)質(zhì)量情況:考核科室醫(yī)療糾紛及醫(yī)療賠付情況,包括投訴數(shù)、賠償金額、鑒定例數(shù)、法院判決例數(shù)。
       (4)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)情況:考核科室的業(yè)務(wù)收入、直接消耗情況、藥品收入在科室總收入中所占的比例。
       (5)科研教學(xué)情況:考核發(fā)表的論文專著、年度內(nèi)承擔(dān)各級(jí)科研課題情況、年度內(nèi)獲得各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)、帶教學(xué)生數(shù)、有無(wú)承擔(dān)國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目等。
       2定性類指標(biāo):通過(guò)科主任本人述職,由考核評(píng)審組進(jìn)行評(píng)分。述職主要包括:對(duì)照三級(jí)甲等醫(yī)院對(duì)于各臨床科室的臨床技術(shù)指標(biāo)內(nèi)容陳述本科室達(dá)標(biāo)情況、新技術(shù)開(kāi)展情況以及科主任自身臨床及學(xué)術(shù)方面業(yè)績(jī)情況;圍繞各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況,陳述本科室目前在全市所處的學(xué)術(shù)地位,找出(未完,下一頁(yè)

      

    頁(yè)碼選擇:1 2
    相關(guān)專業(yè)論文
    1 精干高效學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)
    2 高職院校學(xué)生考核體系改革應(yīng)走市場(chǎng)
    3 在探索中成長(zhǎng)——淺議氣象部門干部
    4 提高干部人事檔案利用的幾點(diǎn)體會(huì)
    5 如何提高干部培訓(xùn)實(shí)效之我見(jiàn)
    6 淺論國(guó)有企業(yè)干部培訓(xùn)中專職教師工
    7 落實(shí)軍隊(duì)好干部標(biāo)準(zhǔn)夯實(shí)強(qiáng)軍興軍人
    8 石油企業(yè)中層干部隊(duì)伍管理模式分析
    9 高校干部能上能下
    10 高校教師績(jī)效考核量化體系探析
    11 建構(gòu)主義理論視角下高職院校學(xué)生干
    12 護(hù)士績(jī)效考核在精神專科醫(yī)院的應(yīng)用
    13 淺談解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革與探索
    14 以方永剛價(jià)值取向提高公安邊防基層
    15 淺談黨校案例教學(xué)
    推薦專業(yè)論文
    1 試論高校就業(yè)指導(dǎo)工作
    2 淺論痛經(jīng)的中醫(yī)辨證論治
    3 AutoCAD中導(dǎo)入超文本實(shí)現(xiàn)方
    4 論我國(guó)基礎(chǔ)教育中的要素主義和永恒
    5 頂管技術(shù)在給排水施工中的應(yīng)用
    6 《禮記》與禮學(xué)蘊(yùn)涵的憂患意識(shí)
    7 淺談中專會(huì)計(jì)教師如何進(jìn)行科學(xué)探究
    8 關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的憲法解讀
    9 銀行服務(wù)營(yíng)銷的特點(diǎn)及其營(yíng)銷組合擴(kuò)
    10 中職數(shù)學(xué)改革應(yīng)走與專業(yè)結(jié)合之路
    11 淺談如何提高學(xué)生的聽(tīng)力
    12 廢棄礦井的再利用——智能化停車系
    13 精神科聘用護(hù)士的培訓(xùn)與評(píng)價(jià)
    14 關(guān)于高職語(yǔ)文教育的思考
    15 試議水泥熟料煅燒回轉(zhuǎn)窯計(jì)算機(jī)控制


    設(shè)為首頁(yè)  加入收藏  下載與付款  上傳課件  資料征集  論壇與信息發(fā)布  期刊雜志推介  免責(zé)聲明  常見(jiàn)問(wèn)題   分類說(shuō)明  聯(lián)系本站  會(huì)員登錄
    課件009教育資源網(wǎng) 版權(quán)所有