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更新專業(yè)教學(xué)理念 提高課堂教學(xué)質(zhì)量
江蘇省江陰商業(yè)職業(yè)高級(jí)中學(xué) 張兆國(guó) 2007/9/2
（接上頁(yè)）革課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，積極思維，讓我們職業(yè)學(xué)校的課堂成為學(xué)生“自主、合作、探索”的課堂，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，理清“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的關(guān)系，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。老師的一句話能讓學(xué)生受益終生，而在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)不可能受用一輩子�！敖虒W(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞”。埃德加.富在《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中指出“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人” 。
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