經(jīng)濟(jì)全球化時代資本演進(jìn)的三大趨勢及其意義
(作者未知) 2010/8/30
(接上頁)為最富有活力和最富增值效益的資本。
在馬克思主義經(jīng)典著作中,馬克思主義勞動價值論科學(xué)地論證了勞動是創(chuàng)造價值和剩余價值的惟—泉源,說明在為創(chuàng)造財富而使用的一切資源中人力顯然是最核心的資源。馬克思關(guān)于不變資本和可變資本的理論,說明資本家購買生產(chǎn)資料的資本和購買勞動力的資本雖然都是資本,但前者“變?yōu)樯a(chǎn)資料即原料、輔助材料、勞動資料的那部分資本,在生產(chǎn)過程中并不改變自己的價值量”,而后者則“相反,變?yōu)閯趧恿Φ哪遣糠仲Y本,在生產(chǎn)過程中改變了自己的價值量。它再生產(chǎn)自身的等價物和一個超過這個等價物而形成的余額,剩余價值”,因而二者在價值形成中的地位和作用是完全不同的。
在工業(yè)資本主義社會里,勞動在很長時間之所以不被認(rèn)為是創(chuàng)造財富的惟一源泉,勞動力之所以不被視為核心資源的資本:一是由于生產(chǎn)資料私人所有,一切事物的性質(zhì)和作用都以在社會生活中占統(tǒng)治地位的資產(chǎn)者的立場和利益為出發(fā)點來加以解釋,這是人們認(rèn)識上的階級局限性(階級偏見);二是由于整個社會經(jīng)濟(jì)尚處于工業(yè)資本主義時代,工業(yè)是核心產(chǎn)業(yè),機(jī)械化是生產(chǎn)的核心技術(shù),工業(yè)品是滿足社會需求的基本產(chǎn)品,因而人們易認(rèn)為廠房、機(jī)器、原料、制成品率等這些“物”的因素是最重要的財富,購買這些生產(chǎn)資料的貨幣才是資本,它們才具有資本的功能,這是人們認(rèn)識上的歷史局限性。隨著科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力發(fā)展中的地位和作用的提高,隨著知識和信息在經(jīng)濟(jì)生活中的地位和作用的提高,隨著管理在經(jīng)濟(jì)運行中的地位和作用的提高,由于認(rèn)識上的階級局限性和歷史局限性所形成的錯誤觀念不斷受沖擊,逐漸被打破,人力資本的重要地位和作用被社會所認(rèn)識和肯定。
人的勞動能力包括體力和智力兩部分,體力是任何一個健康的正常人所具有的,也是生產(chǎn)中最基本的要素;智力即知識和才干,不是每個有體力的人與生俱來的,它是通過學(xué)習(xí)和實踐積累起來的,是一種較高的生產(chǎn)要素。人的體力發(fā)展是有限的,而智力的發(fā)展是無限的,不論是體力的形成和發(fā)展,還是智力的形成和發(fā)展,都是需要投入的,都具有人力資本的性質(zhì)。因此,作為體力與智力體現(xiàn)于一身的人的勞動能力,本來就是投資的產(chǎn)物,它具有個人資本的性質(zhì),對于這一點,西方古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)•斯密指出:“學(xué)習(xí)是一種才能,須受教育,須進(jìn)學(xué)校,須做學(xué)徒,所費不少。這些費去的資本好像已經(jīng)實現(xiàn)并且固定在學(xué)習(xí)者的身上,這些才能對于他個人自然是財富的一部分,對于他所屬的社會,也是財富的一部分。工人增進(jìn)的熟練程度,可和便利勞動、節(jié)約勞動的機(jī)器和工具—樣看作是社會上的固定資本!
在工業(yè)資本主義社會里,勞動力長期以來從未和資本一樣從生產(chǎn)中取得自己應(yīng)分得的利潤,利潤完全被實物資本所有者所占有。戰(zhàn)后,科技革命的發(fā)展使生產(chǎn)進(jìn)入了自動化、信息化、知識化的時代,體現(xiàn)在勞動者身上的科學(xué)技術(shù)、專門知識和技能已經(jīng)成為生產(chǎn)諸要素中的決定性要素,在這種情況下,人們對勞動力的認(rèn)識提高了,出現(xiàn)了“人力資本論”。20世紀(jì)60年代,西奧多•W•舒爾茲、加里•貝克爾、雅各布•明瑟、約倫•本•波拉恩和格倫•凱恩等人都從不同角度研究和論述了“人力資本”的問題,從“投入”和“產(chǎn)出”上承認(rèn)了人力資本的地位和作用。人力資本理論的奠基人,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茲在1961年出版的人力資本的投資中指出,人的知識、能力、健康等人力資本的提高對經(jīng)濟(jì)增長的作用和貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比實物資本、勞動力數(shù)量的增長重要得多。舒爾茲認(rèn)為“勞動者變成資本家是由于他們獲得了具有經(jīng)濟(jì)價值的知識和技能的結(jié)果。這種知識和技能大半是投資的產(chǎn)物,而這種產(chǎn)物加上其他人力投資便是技術(shù)先進(jìn)國家在生產(chǎn)力方面占優(yōu)勢的主要原因”。20世紀(jì)80年代,以羅默和盧卡斯為代表的一批經(jīng)濟(jì)學(xué)家進(jìn)一步提出了以技術(shù)進(jìn)步內(nèi)生化為核心的經(jīng)濟(jì)增長理論,指出人力資本積累、技術(shù)進(jìn)步等是經(jīng)濟(jì)體系的內(nèi)生變量,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)不需依賴外生力量(如人口增長)就能實現(xiàn)增長,增長的源泉是人力資本積累。
現(xiàn)在,西方國家不僅在理論上承認(rèn)了“人力資本”,而且在制度上認(rèn)可和體現(xiàn)了“人力資本”的地位和作用,其中包括在產(chǎn)權(quán)制度上承認(rèn)了人力資本所包含的知識和技能的所有權(quán)(即狹義的歸屬關(guān)系)、占有權(quán)、支配權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、收益權(quán)和處置權(quán),知識產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù);強(qiáng)化和規(guī)范了教育和培訓(xùn)體系,形成了教育和培訓(xùn)網(wǎng),教育已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化;建立和發(fā)展了研究和開發(fā)制度和機(jī)制,建立和發(fā)展了風(fēng)險投資基金,鼓勵技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)合作;在企業(yè)中推行“勞動股權(quán)計劃”,實行“企業(yè)收益分享制”和“職工股份紅利分配制”;在公司企業(yè)中實行“共決制度”。公司董事會增加“獨立董事”,增強(qiáng)職工和專家在企業(yè)決策和經(jīng)營中的地位和作用等等。
在西方國家,人力資本的形成(未完,下一頁)
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