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中職學(xué)生校外實習(xí)問題研究
（作者未知） 2010/9/9
（接上頁）很容易出現(xiàn)超時工作,低廉工資的情況,由于實習(xí)生沒辦法跟企業(yè)簽訂勞動合同,所以也就得不到公正待遇了。
其實,還有很多隱性問題是沒有及時發(fā)現(xiàn)的,針對以上問題,學(xué)校也采取了相應(yīng)措施,我們也是一邊實踐一邊尋求更好的解決方法。我們從以下幾個方面來實踐與探討的。
一、加強校企合作。
校企合作不是一句空話,不能只是停留在紙面上。我們根據(jù)學(xué)校的專業(yè)特色,也針對金華本地企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,有選擇的進行校企合作。我們與銀泰百貨、世貿(mào)大飯店、尖峰集團、橫店集團、工商銀行金華支行、浙江韓商協(xié)會、金華商會等知名企業(yè)和單位進行合作,也跟一些中小型企事業(yè)單位緊密合作,解決專業(yè)分散學(xué)生不能集中實習(xí)的問題。
二、內(nèi)外出擊,搞好校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè),發(fā)揮示范性實訓(xùn)基地的作用。
學(xué)校要有5年或更長實踐的實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展,金華地方的特征,辦好學(xué)校要為本地企業(yè)服務(wù),很多專業(yè)只能依靠校內(nèi)實訓(xùn)基地。
三、增加投入,加強學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)。
職業(yè)教育的成本遠(yuǎn)高于基礎(chǔ)教育,我們職業(yè)學(xué)校都面臨著經(jīng)費短缺的問題,盡管這些年國家已經(jīng)投入大量的資金,但缺口還是很大,每個學(xué)校都要自籌資金,用于基礎(chǔ)建設(shè)和設(shè)施設(shè)備建設(shè)。只有投入到位,基礎(chǔ)建設(shè)上去了,職業(yè)教育才會上一個更高的臺階。
四、注重教師實際動手能力的培養(yǎng)。
保證教師有時間、有機會到生產(chǎn)一線實習(xí),有機會與社會面對面。所以,學(xué)校就要在教師實際動手能力培養(yǎng)上,不是為了完成上面分配的幾個培訓(xùn)指標(biāo),而是要有規(guī)劃、有計劃、有資金保障、有制度保證、有時間有時限,保證教師學(xué)到一線的技術(shù)、甚至比較超前的技術(shù)。
五、加強專業(yè)建設(shè),加快教材改革進程,加大教材改革力度。
學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、專業(yè)建設(shè)都要根據(jù)學(xué)校實際情況、結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展情況,有重點的進行,打造學(xué)校特色專業(yè)、培養(yǎng)學(xué)校品牌專業(yè)。大力開發(fā)校本教材,教學(xué)、實訓(xùn)教材同步進行,一起發(fā)展。
六、加強實習(xí)巡回指導(dǎo)與管理。
指導(dǎo)教師應(yīng)做到既教書育人,關(guān)心學(xué)生的思想、身體、生活情況,加強對學(xué)生進行遵紀(jì)守法、文明禮貌、團結(jié)互助、熱愛勞動、安全保密等教育。定期巡回指導(dǎo),指導(dǎo)教師應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,深入現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生,采取各種措施,努力完成實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)學(xué)生要認(rèn)真進行實習(xí),認(rèn)真進行實習(xí)小結(jié),根據(jù)實習(xí)內(nèi)容編寫好實習(xí)報告;指導(dǎo)教師應(yīng)及時予以指導(dǎo)、檢查和批閱。
實習(xí)師生要嚴(yán)格遵守各項有關(guān)規(guī)章制度,遵守實習(xí)紀(jì)律。對違犯紀(jì)律的學(xué)生,指導(dǎo)教師要及時進行教育,令其改正。對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者,必須立即停止其實習(xí)。指導(dǎo)教師應(yīng)將實習(xí)中出現(xiàn)的重大問題及時向?qū)W校匯報。
七、特別關(guān)注實習(xí)生的勞動安全問題。
根據(jù)勞動部有關(guān)規(guī)定,實習(xí)生實習(xí)不視為就業(yè),未建立勞動關(guān)系,企業(yè)可以不和實習(xí)生簽訂勞動合同。也就是說,在校生參加實習(xí)是一種純粹的勞務(wù)關(guān)系,算不上真正的勞動者,不受勞動法的保護。國務(wù)院在2004年施行的《工傷保險條例》沒有對實習(xí)生中的傷亡事故認(rèn)定及處理作出明確規(guī)定。如果出現(xiàn)實習(xí)生勞動保護糾紛問題,如何處理是讓所有學(xué)校很為難的事情。
總的來說,現(xiàn)在職校學(xué)生實習(xí)面臨的是普遍性的問題,也可能由于各地情況不一,比如政府投入、政府重視等方面都會有一定的不同,各個學(xué)校的基礎(chǔ)條件也不一樣,學(xué)校的努力程度也是不一樣,解決問題的方法也就不一樣了。面對形形色色的問題,我們只有積極去應(yīng)對,只有這樣,我們的職業(yè)教育才會越來越好。
參考文獻:
1.《構(gòu)建職校財會專業(yè)實習(xí)基地新形式》 職業(yè)教育2009年3月
2.《強化實習(xí)管理 提高實習(xí)效果》 職業(yè)教育2009年1月
3.《試論優(yōu)化職校的校外實習(xí)管理》中國成人教育 2008年 第8期
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