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淺談“十佳”班委建設(shè)與學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育
（作者未知） 2010/9/10
（接上頁(yè)）活動(dòng)，對(duì)高年級(jí)以鞭策激勵(lì)促進(jìn)再建，對(duì)新生班級(jí)以示范展示帶動(dòng)班級(jí)初建；每年10月至次年6月為實(shí)踐階段，期間對(duì)新生班級(jí)進(jìn)行包括“十佳”班委、班徽班訓(xùn)創(chuàng)建等內(nèi)容的班級(jí)建設(shè)與管理培訓(xùn)，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)開(kāi)放展示等活動(dòng)，并通過(guò)班級(jí)管理月總結(jié)、學(xué)期中段總結(jié)等動(dòng)態(tài)性過(guò)程，給予達(dá)標(biāo)指導(dǎo)；每年7月至9月為總結(jié)評(píng)比階段，評(píng)比結(jié)果在全校公示；每年10月為表彰階段。
在具體申報(bào)要求上，全校班級(jí)都可以根據(jù)本班實(shí)際，決定是否申報(bào)開(kāi)展“十佳”班委創(chuàng)建活動(dòng)，但申報(bào)的班級(jí)，必須以創(chuàng)建和諧班級(jí)為前提。申報(bào)班級(jí)必須做到：一是要進(jìn)行班干部動(dòng)員及召開(kāi)主題班會(huì)，制訂班級(jí)創(chuàng)建方案，經(jīng)全班通過(guò)后將方案在教室公示。二是要根據(jù)班級(jí)實(shí)際，建立達(dá)標(biāo)管理制度(可融合到班委管理制度中)，全體班干部通過(guò)。并通過(guò)開(kāi)展“十佳”班委創(chuàng)建工作調(diào)查分析(形象管理)等管理活動(dòng)，及時(shí)做好改進(jìn)、調(diào)整工作。三是應(yīng)重視過(guò)程的實(shí)踐意義，追求創(chuàng)建中自我成長(zhǎng)的真正價(jià)值，杜絕走形式、弄虛作假。四是積極倡導(dǎo)班級(jí)與班級(jí)之間的相互學(xué)習(xí)和共同提高。
在為“十佳”班委建設(shè)營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍的同時(shí)，教育管理者需將其納入學(xué)校和諧德育體系中，在制度、物質(zhì)層面上予以支持，如在教室文化建設(shè)中，增加“十佳”班委工作活動(dòng)角、事務(wù)公示欄、校園網(wǎng)“學(xué)生干部平臺(tái)”；在活動(dòng)中，可以借鑒“一助一”活動(dòng)，如開(kāi)展“十佳”班委匯報(bào)與交流會(huì)活動(dòng)等。
定位于學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成的“十佳”班委建設(shè)與考評(píng)機(jī)制的設(shè)置與運(yùn)作，不僅是對(duì)班級(jí)管理與建設(shè)的加強(qiáng)，也為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。
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