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淺淡職校信息技術(shù)學科的教學策略
上虞市職業(yè)中專 應(yīng)榮輝 2008/4/13
（接上頁）了其他同學的關(guān)注和興趣，進而形成更大范圍內(nèi)的學生自主自愿互動范圍。
在信息技術(shù)課程教學過程中要及時反饋教學效果，不斷變換教學方式，擅于利用各種現(xiàn)代化的教學手段，樹立現(xiàn)代化的教學理念，在教學過程中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。信息技術(shù)學科是其他學科的先導，是職校學生必須首先掌握的一項技能，因此，作為教師應(yīng)該在計算機教學過程中圍繞教學大綱創(chuàng)設(shè)良好的教學氛圍，讓學生全面發(fā)展，隨時激發(fā)學生學習計算機的興趣，使他們學習興趣長久保持，才能收到良好的教學效果。
參考文獻：
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