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辦公自動(dòng)化課程和職場(chǎng)模擬訓(xùn)練的教學(xué)關(guān)系
（作者未知） 2010/9/10
（接上頁(yè)）教學(xué)的傳授者也提出了更深層次的要求。只有具有企業(yè)和所在領(lǐng)域的前瞻性,才能夠很好地把握它們的發(fā)展趨勢(shì),并具有良好企業(yè)及領(lǐng)域背景知識(shí)及豐富的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才,更能培養(yǎng)出滿(mǎn)足企業(yè)需求的人才。
我們?cè)O(shè)想,如果每一個(gè)學(xué)生從接受辦公自動(dòng)化知識(shí)開(kāi)始,就有一個(gè)與企業(yè)形成的鏈條或平臺(tái),諸如從學(xué)習(xí)開(kāi)始學(xué)生就要完成“就業(yè)文稿的設(shè)計(jì)和制作”、“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作”、“模擬面試內(nèi)容設(shè)計(jì)和制作”、“就業(yè)派遣說(shuō)明書(shū)設(shè)計(jì)和制作”、“企業(yè)常用文稿處理”、“企業(yè)特殊文稿處理”等任務(wù),那將會(huì)為每個(gè)學(xué)生提供直通企業(yè)的綠色通道,使學(xué)生的辦公自動(dòng)化知識(shí)不僅停留在技術(shù)層面上,更能充分將教學(xué)知識(shí)和企業(yè)知識(shí)有機(jī)地連接在一起,同時(shí)使他們具備敏捷的思維、創(chuàng)新的意識(shí)和工作主觀(guān)能動(dòng)性,迅速成為企業(yè)需要的實(shí)用型人才,真正實(shí)現(xiàn)與企業(yè)及職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的“無(wú)縫對(duì)接”。
參考文獻(xiàn)
1 朱曉偉、林崢嶸、馬世娟編著.IT職場(chǎng)模擬艙——Word辦公應(yīng)用.人民郵電出版社,2008
2 陳 超、劉林華、王迪編著.IT職場(chǎng)模擬艙——計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用.人民郵電出版社,2008
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