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高職教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)行政策分析與研究
（作者未知） 2010/9/10
（接上頁）汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)我們的不足。教師專業(yè)化發(fā)展已經(jīng)成為教師教育改革和教師職業(yè)發(fā)展的趨勢, 是我國教育改革實(shí)踐提出的一個(gè)具有重大理論意義的課題。制定與教師專業(yè)化發(fā)展相關(guān)的制度與政策,是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程, 需要在實(shí)踐中不斷摸索,結(jié)合我國實(shí)際,尋求我國教師專業(yè)化發(fā)展策略,必定有助于我國更好地推進(jìn)教育改革進(jìn)程。
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