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    論當(dāng)代高職學(xué)生職業(yè)道德教育

    (作者未知) 2010/9/11

    接上頁隊(duì)精神為主題的講座,解決學(xué)生的認(rèn)知問題。而解決內(nèi)化問題可采取的途徑:一是精心設(shè)計(jì)、靈活開展以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)的各種集體活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中體驗(yàn)、感受團(tuán)隊(duì)精神對(duì)現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的重要性。二是加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),營造健康和諧的班風(fēng),使大家彼此關(guān)心,互相愛護(hù),班級(jí)成員既有競爭又有合作,將現(xiàn)實(shí)班級(jí)目標(biāo)內(nèi)化成實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)的動(dòng)力,同時(shí)獲得達(dá)成集體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的成就感。
       參考文獻(xiàn)
       [1]全國經(jīng)營師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)教材編審委員會(huì)編[M].企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)操[M].清華大學(xué)出版社,北京交通大學(xué)出版社,2007,7
       [2]付曉容.淺談大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)[J]. 教育與職業(yè), 2008,15
       [3]譚為躍.論職業(yè)道德課程教學(xué)的提升[J]. 教育與職業(yè), 2008,8

      

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