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建立和完善職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)體系，全面推動(dòng)高職院校學(xué)生就業(yè)
（作者未知） 2010/9/11
（接上頁(yè)）就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)對(duì)其原因和個(gè)人情況與需要的分析,研究存在的問(wèn)題及其原因,找到解決問(wèn)題的思路。其三,對(duì)已工作的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,對(duì)他們的工作狀況、個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r、對(duì)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)的意見(jiàn)和要求,以及對(duì)高職院校教育內(nèi)容的意見(jiàn)和要求。在這一系列的調(diào)查基礎(chǔ)之上,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)要做出詳細(xì)分析,以全方位地思考和安排就業(yè)指導(dǎo)工作,調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃方案,制定科學(xué)的措施,提高職業(yè)生涯規(guī)劃水平,有效地促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。
總之,高職院校畢業(yè)生,要想在當(dāng)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并立于不敗之地,高職院校必須建立和完善職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系,幫助學(xué)生設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣才能做到心中有數(shù)、不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
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