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關于高職院校紅色網(wǎng)站的思考
（作者未知） 2010/9/13
（接上頁）在前進中遇到又經(jīng)常困擾學生思想的矛盾和問題。因此學校德育工作者就必須及時收集整理這些熱點、焦點問題,充分挖掘其中的德育內(nèi)涵,以解決青年學生的理想信念和思想認識問題。同時高職院校德育工作者還要認真分析學生的思想實際,抓住重點、難點,才能做到“集中火力”、有的放矢地解決問題,體現(xiàn)出德育的針對性。
3.3 創(chuàng)建高職院校德育的主題網(wǎng)站,營建校園網(wǎng)絡文化氛圍
利用網(wǎng)絡開展學校德育的有效形式之一就是創(chuàng)建各類主題網(wǎng)站,如開設網(wǎng)上思想政治理論課、網(wǎng)上黨校、時事政策等網(wǎng)站。紅色網(wǎng)站是由清華大學學生創(chuàng)建的“學生黨員自己的網(wǎng)站”,紅色網(wǎng)站開宗明義,把自己的宗旨定為:宗馬列之說,承毛鄧之學,懷寰宇之心,礪報國之志。該網(wǎng)站的服務對象是大學校園中的共產(chǎn)黨員、申請入黨的積極分子以及黨支部、黨課學習小組,網(wǎng)站開設了“學習園地”、 “時事追擊”等許多別具特色的板塊和欄目。在這里,他們研讀馬克思主義理論,學習時事政治,交流學習實踐的體會,深受廣大青年學生歡迎的。同時在主題網(wǎng)站上大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,堅決抵制西方的“文化滲透”與“文化侵略”,讓中華民族古老而璀璨的文化發(fā)揚光大;結合國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,在網(wǎng)上建立交互性的師生對話,在交流與討論中引導學生正確認識、 分析國內(nèi)外形勢;要開展網(wǎng)絡倫理教育,把人類最優(yōu)秀的美德包括自律、同情、友誼、勤勞、堅毅、誠實、正直、高尚、忠誠等傳播給青年學生。
參考文獻
[1] 范慶華.辭海[M].哈爾濱:黑龍江人民出版社,2002,(2).
[2] 楊克平.試論互聯(lián)網(wǎng)的挑戰(zhàn)與高校思想政治教育工作的創(chuàng)新.湖北社會科學,2005,(3).
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