完善產(chǎn)學(xué)合作體系 推動高等職業(yè)教育
(作者未知) 2010/9/13
(接上頁)統(tǒng)做法,重點(diǎn)考核學(xué)生的實(shí)際操作能力;在教學(xué)時(shí)間分配上,使實(shí)踐教學(xué)和技能培養(yǎng)的時(shí)間已占總學(xué)進(jìn)的50%以上。第四,要體現(xiàn)以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向的原則。課程設(shè)置要為學(xué)習(xí)者提供與其未來可能從事職業(yè)活動有關(guān)的知識和技能,使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí),取得反映其職業(yè)能力的職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證書。因此,必須以“雙證書”制為框架,把職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中要求的知識和技能融人相關(guān)課程教學(xué)大綱中。
四是必須立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需要
完善產(chǎn)學(xué)合作體系必須立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需要,既可以使學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)格,又可以使企業(yè)更有力地積極參與區(qū)域競爭體系。第一,產(chǎn)學(xué)合作體系要與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、科技進(jìn)步相一致,要抓住當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和國家擴(kuò)大內(nèi)需的戰(zhàn)略機(jī)遇,與地方發(fā)展需求相接軌,急而不燥,擴(kuò)而不亂,練好內(nèi)功。第二,完善產(chǎn)學(xué)合作體系必須深入研究當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn),以得到企業(yè)、尤其是地方支柱型企業(yè)的支持,獲得一定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi),找到學(xué)生的就業(yè)職位,實(shí)現(xiàn)雙贏。第三,加大宣傳力度,為產(chǎn)學(xué)結(jié)合體系的健康發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。當(dāng)前,我們國家的產(chǎn)學(xué)結(jié)合體系雖然已經(jīng)形成了一定的規(guī)模,但總體上仍然處于弱勢地位,需要全社會來關(guān)心、愛護(hù)和扶持。因此,各級政府應(yīng)大力表彰對于產(chǎn)學(xué)結(jié)合做出突出成績的高職院校和企業(yè),大力宣傳產(chǎn)學(xué)結(jié)合體系對于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展所起到的積極作用。通過宣傳,可以使全社會能夠了解、支持產(chǎn)學(xué)合作體系。
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