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當前位置：課件009首頁 >> 職教研究 >> 專業(yè)論文 >> 中學數(shù)學教學中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)策略

中學數(shù)學教學中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)策略 李景來　2008/6/6 （接上頁）就更加迫切地要求我們在課堂教學中加強學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng).當然，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是一個長期的過程，既需要教師的主導，也需要學生的主體，只有師生全面配合，積極試驗，逐步滲透才能教學相長，從而全面推進以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全民素質教育. 　　 頁碼選擇：1　2　3

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