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淺談加強(qiáng)高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)
（作者未知） 2010/9/17
（接上頁(yè)）為，隨著高等教育的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)的進(jìn)一步加劇，我國(guó)高職院校的師資資源的組合模式應(yīng)從“近親繁殖”向“多元化組合”的方向發(fā)展。實(shí)踐證明，大量吸收從不同學(xué)校畢業(yè)并經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀人才，是教師隊(duì)伍整體保持高水平的保證。
總之，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人才的競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈，特別是對(duì)高職院校而言，能否建設(shè)好一支高水平的師資隊(duì)伍，事關(guān)學(xué)校的生死存亡。因此，必須下大力氣將高職院校師資隊(duì)伍建精、建強(qiáng)，以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)對(duì)高等職業(yè)教育的要求。
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