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    基于服務(wù)理念的高職學(xué)生社團(tuán)發(fā)展探索

    (作者未知) 2010/9/17

    接上頁放,其松散型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它相比較其他高校學(xué)生社團(tuán)具有更強(qiáng)的自主性。學(xué)生社團(tuán)在其體制運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)展上的自主性,是當(dāng)代年輕人主體意識(shí)覺醒的主要標(biāo)志之一,也是素質(zhì)教育理念中最根本的內(nèi)容。所以,學(xué)生社團(tuán)主人翁意識(shí)的強(qiáng)化更需要社團(tuán)服務(wù)理念的引導(dǎo)和配合。以服務(wù)理念為原則,促進(jìn)高職院校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的探索具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
       首先,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)的服務(wù)。努力為社團(tuán)繁榮和發(fā)展創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境,是社團(tuán)建設(shè)得以發(fā)展的重要外部動(dòng)力。學(xué)校應(yīng)積極支持學(xué)生開展社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)投入,在社團(tuán)場(chǎng)地使用、活動(dòng)開展、經(jīng)費(fèi)投入等方而開方便之門,幫助他們解決實(shí)際問題,為高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。鼓勵(lì)社團(tuán)之間加強(qiáng)交流與合作,推出跨校際聯(lián)合活動(dòng),實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享,促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展,擴(kuò)大高校學(xué)生社團(tuán)的影響力;利用社會(huì)的廣闊舞臺(tái)和豐富資源,來充實(shí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)涵,達(dá)到最后從學(xué)校走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的目的。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用,學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)和世界各國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)加強(qiáng)聯(lián)系,擴(kuò)大社團(tuán)的發(fā)展空間,通過交換信息、交流經(jīng)驗(yàn),展示中國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)的風(fēng)采,同時(shí)學(xué)習(xí)外國(guó)社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)自身的發(fā)展。
       其次,在加強(qiáng)學(xué)校服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的大背景和前提下,再進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)對(duì)社會(huì)的服務(wù)。學(xué)生社團(tuán)對(duì)社會(huì)的服務(wù),主要是通過社團(tuán)與社會(huì)連接的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)化。社團(tuán)組織為大學(xué)生社會(huì)化提供了一種獨(dú)特的場(chǎng)所和基地。學(xué)生參加社團(tuán)組織并在其中積極工作,將有利于他們走入社會(huì)后能較快適應(yīng)社會(huì)要求,將自己融于社會(huì)之中。高職院校的培養(yǎng)特色就決定了,高職學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不僅僅要學(xué)好書本上的間接知識(shí),更重要的是要利用有限的校園組織進(jìn)一步接觸社會(huì),積累直接經(jīng)驗(yàn),為以后走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)奠定心理與思想基礎(chǔ)。
       四、結(jié)語
       高職院校的學(xué)生社團(tuán)工作必須圍繞高職學(xué)生的實(shí)際需要來開展,離開了學(xué)生實(shí)際需要這一根本,社團(tuán)工作也就成了無本之木,失去了自身存在的土壤,自然會(huì)枯萎、衰敗。要確立以人為本的教育思想,增強(qiáng)實(shí)踐育人的觀念,堅(jiān)持以服務(wù)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)連接學(xué)校與社會(huì)的重要功能,科學(xué)地管理指導(dǎo)建設(shè)學(xué)生社團(tuán),使學(xué)生社團(tuán)走上健康的發(fā)展道路。
       參考文獻(xiàn):
       [1]張耀燦,陳萬柏.思想政治教育學(xué)原理[M].北京:高等教育出版社,2001.
       [2]葛鎖網(wǎng).大學(xué)教育與管理心理學(xué)[M].南京:南京大學(xué)出版社,1997.
       [3]羅成翼.論高校學(xué)生社團(tuán)文化的德育功能[J].思想教育研究.
       [4]殷一璀.在創(chuàng)新中加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育工作[J].思想&#8226;理論&#8226;教育.
       [5]王丹.淺談高校學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)[J].高等教育研究,1997.
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