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對中國戲曲教育的幾點思考
（作者未知） 2010/9/18
（接上頁）外，營造良好的戲曲學(xué)習(xí)氣氛，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲的熱情。賞析與學(xué)唱同步進行，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲的深度和廣度，一方面充分利用音像資料引導(dǎo)學(xué)生賞析更多的戲曲片段，將學(xué)生學(xué)唱、學(xué)做與戲曲賞析同步進行，使學(xué)生的戲曲鑒賞力才能得以升華。
3.加強審美素質(zhì)教育
在整體素質(zhì)教育中強化審美素質(zhì)的教育是十分必要的。一是審美素質(zhì)的教育能夠陶冶人的高尚情操、是人格完美的必備條件。二是審美素質(zhì)的教育所激發(fā)的創(chuàng)造熱情是探索科學(xué)奧妙的巨大動力；三是審美素質(zhì)教育所造就的智力的完善是培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的必要環(huán)節(jié)。對于專業(yè)戲曲學(xué)員更加顯得尤為重要，一個戲曲工作者只有懂得美才具備臺上演戲，臺下做人的高尚情操；只有懂得美才能分清是非激發(fā)自己的創(chuàng)作熱情；只有懂得美才能塑造刻劃美好的藝術(shù)形象。所以在戲曲教學(xué)中開展和強調(diào)審美素質(zhì)教育是勢在必行，是決定戲曲教育成敗的關(guān)鍵因素。
中國的戲曲不僅是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，而且在世界戲劇文化中也占有獨特的、非常重要的地位。中華文明獨特的戲曲文化不僅不應(yīng)該削弱，而且應(yīng)該傳承和發(fā)展。獨特的民族文化，傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，無限的魅力之所在。加強戲曲教育的傳承與教育，為戲曲發(fā)展提供良好的發(fā)展環(huán)境，讓戲曲走得更遠(yuǎn)。
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