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論公安院校校園安全文化建設(shè)
（作者未知） 2010/9/18
（接上頁）中，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的職業(yè)安全品行和自我防護意識。此外，還要教育學(xué)生掌握基本的預(yù)（報）警、避險、逃生、安全救災(zāi)的必備設(shè)施和工具的使用方法，加強防恐、防暴的綜合救災(zāi)演習(xí)訓(xùn)練，提高事故處置的能力。
（三）利用校園網(wǎng)、校園廣播、校園活動等多種形式，營造校園安全文化的氛圍
文化的積淀不是一朝一夕,但一旦形成，則具有變化人、陶冶人的功能,任何社會人都是一定的文化塑造和教化出來的。因此，我們在利用管理的、技術(shù)的手段保證網(wǎng)絡(luò)安全,以免一些錯誤思潮和不健康的意識形態(tài)影響青少年的同時，還要將安全文化融入網(wǎng)絡(luò)文化當(dāng)中，建設(shè)富有文化底蘊、內(nèi)容豐富的安全文化宣傳網(wǎng)頁以達到宣傳和弘揚安全文化的目的。
(四)做好校園內(nèi)部的安全設(shè)施和安全環(huán)境建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校物態(tài)的本質(zhì)安全
校園安全文化不僅僅表現(xiàn)在意識形態(tài)領(lǐng)域，校園安全文化和一般文化一樣，其孕育、產(chǎn)生和成長都要依賴于一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，學(xué)校的物態(tài)文化也是校園安全文化的重要內(nèi)容。物態(tài)文化對在校學(xué)生的影響也是廣泛的、潛移默化的。所以，學(xué)校的安全設(shè)施和安全環(huán)境建設(shè)是安全文化建設(shè)的重要組成部分，其對學(xué)生的影響也是不容忽視的。在公安院校安全文化構(gòu)成要素中，最直觀、最外顯的因素就是公安校園的硬環(huán)境和硬設(shè)施，它不僅僅包括師生員工因教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活的需要而使用的各種防護、保護人類健康與安全的工具、器具和物品，還包括獨具公安特色的安全防范設(shè)施。
（五）充分運用人才、技術(shù)資源優(yōu)勢，豐富公安院校安全文化建設(shè)的內(nèi)涵
在安全物態(tài)文化方面，公安院校有其獨特優(yōu)勢，公安院校在警、學(xué)、研方面的緊密結(jié)合的傳統(tǒng)和現(xiàn)實狀況，使得公安院校能將大量公安專業(yè)技術(shù)（例如安全防范技術(shù)）應(yīng)用于學(xué)校的安全保衛(wèi)工作中。例如，學(xué)校的多媒體監(jiān)控報警系統(tǒng)不僅僅應(yīng)用于日常的教學(xué)和科研，而且，大面積應(yīng)用于教學(xué)樓、實驗室和圖書館，實現(xiàn)了校園防盜、防火的適時監(jiān)控，大大提高了校園的安全條件和安全可靠性。使公安院校的學(xué)生在具備了傳統(tǒng)普通高校學(xué)生安全物態(tài)文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，利用公安院校的獨特技術(shù)優(yōu)勢和資源，從而進一步深化和提升其安全文化的認(rèn)知和素養(yǎng)。
參考文獻：
[1]李長安.談警察安全教育[J].貴州警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2002，6：85-86.
[2]郭太生．事故對策學(xué)[M].中國人民公安大學(xué)出版社，2002：79.
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