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基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課堂教學(xué)初探
陳月清 2010/9/18
（接上頁）能的系統(tǒng)訓(xùn)練。教學(xué)中應(yīng)予以足夠重視。
要堅(jiān)持理論與實(shí)務(wù)并重，重視會(huì)計(jì)方法與技能的演練
會(huì)計(jì)學(xué)是微觀經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科，具有實(shí)務(wù)性強(qiáng)的特點(diǎn)。因此，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，包括基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，都必須理論與實(shí)務(wù)并重。對(duì)會(huì)計(jì)的各種方法和技能，課堂上既要講清楚其原理概念，又要用實(shí)例說明其操作程序，并應(yīng)重視相關(guān)作業(yè)題的解答和批改。務(wù)求通過教學(xué)，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)的基本方法和技能，既會(huì)動(dòng)口，又會(huì)動(dòng)手。
通過《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生掌握的會(huì)計(jì)基本方法與技能主要有：
填制記賬憑證和編寫各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)分錄的方法與技能。
開賬、過賬、結(jié)賬的方法技能。
編制試算表，進(jìn)行賬簿記錄試算平衡的方法技能。
賬簿錯(cuò)誤記錄更正的方法技能。
核對(duì)未達(dá)賬項(xiàng)，編制余額調(diào)節(jié)表的方法技能。
按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算和分配共同性費(fèi)用的方法技能。
計(jì)算產(chǎn)品成本的方法技能。
編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表的方法技能。
要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，盡可能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段
課堂教學(xué)不但要重視教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排，而且要注意教學(xué)方法和教學(xué)手段的運(yùn)用與改進(jìn)。良好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段，能促進(jìn)學(xué)生樂于和易于接受教師講授的內(nèi)容，極大地提高教學(xué)效果。
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的教學(xué)方法與其他課程相比較，既有共性，也有特性。就共性而言，最主要是要采用啟發(fā)式，廢除注入式。要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促使他們由被動(dòng)地接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)地吸取知識(shí)。要改變滿堂灌的教學(xué)方法。在講課過程中有目的地提出問題促進(jìn)學(xué)生思考，并適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┱n堂提問。
教學(xué)方法方面要注意的另一個(gè)問題就是要處理好教材與教案的關(guān)系。教材是教與學(xué)兩個(gè)方面的基本依據(jù)。使用的教材要精心編寫和慎重選擇。但課堂教學(xué)不能簡(jiǎn)單地重復(fù)教材的內(nèi)容。要防止兩種傾向：或是照本宣科，或是撇開教材內(nèi)容另講一套。合理的做法應(yīng)該是按照教材組織教案，注意講其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并做必要的補(bǔ)充與完善。
隨著學(xué)校教學(xué)設(shè)備的完善和不斷更新?lián)Q代，現(xiàn)代教學(xué)手段的采用不僅是必要的，也是可能的。在條件充分允許的情況下，應(yīng)積極運(yùn)用電腦和多媒體教學(xué)設(shè)備。使用多媒體教學(xué)手段，不但是教學(xué)方法手段的極大改進(jìn)，使之更加生動(dòng)形象，而且也有利于充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，縮短教學(xué)時(shí)間，取得了很好的效果。
[參考文獻(xiàn)]：
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【J]．財(cái)會(huì)通訊，2005，9：67-68．[3]唐榮．談財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程教學(xué)改革『J]．財(cái)會(huì)月刊，2004，6。
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