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淺談安全駕駛意識的培養(yǎng)方法
（作者未知） 2010/9/19
【摘 要】“關愛生命、安全第一，預防為主”始終是我們做好駕駛安全教育活動和安全隱患排查治理工作的指導思想。而要在駕培過程中，使教練員和學駕人員牢固樹立安全駕駛意識、并在教學中落實貫徹安全駕駛的指導思想，則必須有一整套行之有效的措施和方法。
【關鍵詞】安全駕駛 駕駛意識 培養(yǎng)
1 前言
安全駕駛意識的培養(yǎng)有賴于開展各種形式的安全教育活動，建立和健全安全教育、安全隱患排查治理的長效機制，將安全、文明駕駛意識滲入到培訓的各個環(huán)節(jié)，使學駕人員在掌握安全駕駛技能的同時，牢固樹立安全駕駛意識。從而自覺遵守道路交通安全法和各項安全規(guī)章制度，有效提高事故預防水平，使安全隱患排查治理的各項措施落到實處，確保安全。
2 培養(yǎng)安全意識的分類
2.1宣貫教育法
在人的大腦中所形成的觀念和意識，支配著人的行為，即習慣性行為。但每個人形成一種意識，需要經(jīng)過一定的時間，所以牢固樹立安全駕駛意識不是一兩天或一兩次會議宣貫教育即可，而需要一個較長的培養(yǎng)過程。無論學員還是教練要改變身上的不良行為習慣，就必須首先轉變自身的不良觀念和意識。我們要通過強化安全教育、以會議、專題講座等形式對道路交通安全法規(guī)進行宣貫，促使學駕人員領會掌握；同時督促駕校制定安全規(guī)章制度并予落實，促使管理人員、教練員將“安全第一”年年講、月月講、日日講、會會講、事事講。將“安全第一”的思想和意識反復進行灌輸，使大家由習慣到自然，自覺形成安全第一意識，變“要我安全”為“我要安全”，進而對安全駕駛的認識提高到一個新的水平，形成人人積極參與安全教育從源頭做起的新局面。
2.2培訓教育法
駕駛員素質是道路交通安全的重要保證，要培養(yǎng)出素質高、具有文明的駕駛行為的駕駛人，必須堅持在不懈地提高安全駕駛技能的同時，更在培訓時注重安全意識的養(yǎng)成和考核。如在培訓態(tài)度上要有持續(xù)性和嚴肅性，在培訓內容上要有針對性和實用性，在培訓手段上要有實效性和創(chuàng)新性，做到樹立安全意識、普及安全知識與安全駕駛技能的培養(yǎng)和考核相結合，將安全駕駛意識的培養(yǎng)落實到全過程、全體員工。只有全體駕培人員，尤其全體教練員理解和掌握了安全意識教育的新理念、新方法，才能培養(yǎng)出安全意識強、文明素質高的駕駛人。其中，抓好下述兩個關鍵環(huán)節(jié)人員職業(yè)素質培訓至關重要：
（1）教練員培訓。要培養(yǎng)出素質優(yōu)良的駕駛人，就必須有一支本身素質高觀念新的教練員隊伍。為此，根據(jù)全國統(tǒng)一教學大綱和公安部91號令的精神，對教練員進行全面培訓，幫助教練員樹立和貫徹以培養(yǎng)安全駕駛意識和文明駕駛行為為核心的駕駛素質教育理念，掌握安全駕駛的新知識和新技術，是加強行業(yè)安全教育的首要環(huán)節(jié)。
（2）管理人員培訓。管理人員通過學習培訓，在提高自身安全意識教育重要性認識和管理水平的基礎上，方能抓好諸如結業(yè)鑒定、制定教練員的教學質量信譽考核標準、營造全校師生齊抓共管安全教育的良好氛圍等項工作。在學駕培訓全過程中發(fā)揮管理人員對安全意識教育的保障作用。
2.3案例分析法
日常駕校管理中，為提高安全教育的針對性和有效性，我們要結合常見的交通違法肇事行為，剖析令人痛心的交通違法事故典型案例，使學員對大多數(shù)交通事故責任人普遍存在著的守法意識薄弱問題引起高度重視，喚起大家珍惜生命的安全意識，促使職工、學員以嚴肅認真的態(tài)度來對待駕駛的安全問題，積極主動地參與安全教育活動，熟練掌握安全駕駛的知識和技能，預防和杜絕各類道路交通安全事故的發(fā)生。
2.4文化熏陶法
創(chuàng)建駕校汽車駕駛安全文化，充分發(fā)揮駕駛安全文化的熏陶作用，也是駕校練好內功的重要手段之一。駕校汽車駕駛安全文化建設的重要意義，就是要在駕駛培訓過程中，努力營造一種濃厚的安全文化教育氛圍，使每位職工、學員的行為自覺地規(guī)范在這種安全價值趨向和安全行為準則之中。建設駕校汽車駕駛安全文化，就是用安全文化培養(yǎng)具有完善的心理素質、科學的思維方式、文明出行的駕駛人。在這種安全教育、安全制度、駕校安全文化的熏陶作用下，使每一個職工和學員牢固樹立安全駕駛意識，形成良好的駕駛安全態(tài)度、安全價值觀、安全行為準則，高度自覺地嚴格按照道路交通安全法和安全制度規(guī)范自己的駕駛行為，熟練掌握有效保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全的駕駛技能，以自己的文明行動為確保道路交通的安全暢通盡力。
2.5個性化教育法
在開展安全教育時，我們要針對學員進行個性化的情操陶冶，培養(yǎng)健康向上的駕駛情緒。在組織職工、學員進行學習培訓時，注意培養(yǎng)學習安全駕駛知識和掌握安全駕駛技能的自覺性，提高分析和處理駕駛安全問題的能力。同時注意加強職工、學員的個性修養(yǎng)，養(yǎng)成善于控制感情，克服不良心態(tài)，避免發(fā)（未完，下一頁）
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