如何減少學生外出就業(yè)的回頭率
江蘇省泰州第二職業(yè)高級中學 閔建 2005/8/6
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當然,要學生安心于艱苦的工作,除了就業(yè)安置工作細致、思想教育深入人心外,學生本身是否具備吃苦耐勞的精神至關重要。雖然這主要受家庭環(huán)境的影響,但也離不開平時學校的教育。如就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導、勞動技術、班會、教學實習等課程都適合艱苦奮斗精神的教育。班級、團委有針對性地搞一些社會實踐活動,對培養(yǎng)愛勞動的習慣也會有所幫助。相信,只要我們的工作踏實細致,學生外出就業(yè)的穩(wěn)定是可以實現(xiàn)的,回頭率完全可以大幅降低。
本文發(fā)表于《職教通訊》2002年5期
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