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論中國(guó)廣告設(shè)計(jì)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)路徑
（作者未知） 2010/9/22
（接上頁）育強(qiáng)調(diào)基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)了一大批具有較高藝術(shù)修養(yǎng)和扎實(shí)基本功的設(shè)計(jì)人才，為我國(guó)設(shè)計(jì)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。但到了現(xiàn)代，人們普遍認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的目的不僅僅是知識(shí)的傳授和基本技能的掌握，更重要的是觀念的提升。并且，隨著時(shí)代的發(fā)展，新的設(shè)計(jì)手段、新的設(shè)計(jì)觀念和新的媒體設(shè)計(jì)的層出不窮，我們每天都接受著挑戰(zhàn)。
基本技能、設(shè)計(jì)觀念與實(shí)踐活動(dòng)是廣告設(shè)計(jì)的藝術(shù)性的三個(gè)層面。設(shè)計(jì)的基本技能主要包括造型能力、表現(xiàn)能力、對(duì)設(shè)計(jì)工具的駕馭能力以及對(duì)基本概念、基本規(guī)律的理解和掌握等。隨著科技的發(fā)展，設(shè)計(jì)手段不斷更新，以及觀念和活動(dòng)的變化，基本技能的內(nèi)容和形式也在不斷發(fā)展變化。
另外，設(shè)計(jì)觀念的形成有助于推動(dòng)藝術(shù)設(shè)計(jì)水平的提高和發(fā)展。它受生產(chǎn)力水平、生產(chǎn)關(guān)系和風(fēng)俗習(xí)慣的影響，并隨著時(shí)代的發(fā)展也在不斷發(fā)展變化。
同時(shí)，設(shè)計(jì)本身就是一種生產(chǎn)活動(dòng)，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的技能和觀念，更重要的是和社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合，提高在實(shí)踐中提出問題和解決問題的能力。
四、結(jié)語
中國(guó)廣告設(shè)計(jì)教育在多年的發(fā)展中已經(jīng)從弱小到壯大，從幼稚到成熟，初步建立起獨(dú)具特色的學(xué)科體系，逐漸從美術(shù)、工藝美術(shù)的模式過渡到具有現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)教育特點(diǎn)的教育模式。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速推進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展對(duì)廣告設(shè)計(jì)人才的需求日益增加，使得廣告設(shè)計(jì)教育像雨后春筍迅速成長(zhǎng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)在幾百所院校開設(shè)有廣告設(shè)計(jì)專業(yè)，這無疑給廣告設(shè)計(jì)教育注入了活力。但在日益強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的國(guó)度里，像廣告設(shè)計(jì)這種獨(dú)具人文和藝術(shù)色彩的學(xué)科亦打上了功利的烙印，廣告設(shè)計(jì)教育亦背離了最初的精神，對(duì)這種功利性不但起不到應(yīng)有的抑制作用，反而縱容、遷就，產(chǎn)生了推波助瀾的作用。
廣告設(shè)計(jì)的過程是一個(gè)展開創(chuàng)意、表現(xiàn)創(chuàng)意的過程，而創(chuàng)意和靈感不是憑空產(chǎn)生的。一是要依靠調(diào)查研究信息資料的濃縮；二是靠藝術(shù)表現(xiàn)的技巧，沒有高超的技巧就不可能準(zhǔn)確地表達(dá)廣告設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意；三是靠長(zhǎng)期的大量的經(jīng)驗(yàn)積累，從中掌握一些規(guī)律，提高審美能力和聯(lián)想能力；四是要建立在文化的基礎(chǔ)上，沒有深層含義和文化基礎(chǔ)的標(biāo)志設(shè)計(jì)不會(huì)走得很遠(yuǎn)；五是要正確認(rèn)識(shí)廣告設(shè)計(jì)在現(xiàn)代社會(huì)中的作用，廣告設(shè)計(jì)和品牌設(shè)計(jì)傳播的關(guān)系。
總之，我們應(yīng)將提升文化底蘊(yùn)、重視廣告本身的市場(chǎng)化對(duì)廣告設(shè)計(jì)的影響、培養(yǎng)藝術(shù)思維并且將它們應(yīng)用在廣告設(shè)計(jì)之中作為我們創(chuàng)新深化廣告設(shè)計(jì)教育的出發(fā)點(diǎn)。從國(guó)內(nèi)外廣告設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)看，廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式是信息化，藝術(shù)效果是人情化。前者要求有強(qiáng)烈的刺激的信息性，后者要求給人悅目和美的享受。廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)在方寸之間，是設(shè)計(jì)理念和視覺審美的結(jié)晶。提高廣告設(shè)計(jì)教育的整體水平，是我們每個(gè)設(shè)計(jì)教育者的責(zé)任，我們還有很多的路要走。
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