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肢體殘疾大學(xué)生社會排斥狀況分析
（作者未知） 2010/9/24
（接上頁）普遍開展志愿者助殘活動,使扶殘、助殘活動得到更加廣泛深入的開展。堅持做好康復(fù)工作,幫助殘疾人改善功能、提高能力。推行城市道路和建筑物無障礙,發(fā)展信息和交流無障礙。切實將殘疾人納入社會保障體系,保障殘疾人基本生活廣泛開展文化體育活動。設(shè)計、增添必要的殘疾人專用體育設(shè)施、運動器材。在建設(shè)社區(qū)健身設(shè)施時,也要兼顧殘疾人的特點,做一些專用的附件。豐富殘疾人生活營造文明進步的社會環(huán)境,促進殘疾人平等參與社會生活建立信息網(wǎng)絡(luò),為殘疾人事業(yè)提供現(xiàn)代化服務(wù)殘疾人參與社會生活的環(huán)境更加文明。
其次,加強殘疾人立法工作,健全殘疾人社會保障體系,開展法律服務(wù)和法律援助,維護殘疾人會法權(quán)益營造文明進步的環(huán)境氛圍,促進殘疾人平等地參與社會生活。多年來,我國政府和立法機關(guān)在保障包括殘疾人在內(nèi)的困難群體的權(quán)益方面做了巨大努力,取得了舉世公認(rèn)的成就。但也應(yīng)當(dāng)看到,盡管立法規(guī)定了對殘疾人的特殊保護,但是對于侵犯殘疾人權(quán)益的行為,應(yīng)當(dāng)通過何種程序予以防止和懲處,缺乏可操作性的規(guī)定。對保護殘疾人合法權(quán)益所需要的經(jīng)費和其他物質(zhì)條件,在立法中缺少具體的量化規(guī)定。
再次,大力發(fā)展教育,提高殘疾人自身的素質(zhì)。殘疾人要平等參與社會生活、實現(xiàn)社會融合其根本就在于教育。開展職業(yè)培訓(xùn),推進殘疾人就業(yè),增強殘疾人自身的“造血”功能。當(dāng)前應(yīng)該采取積極的扶持和保護措施,一方面加大福利企業(yè)的改革力度,從而提高福利企業(yè)的市場競爭力,另一方面規(guī)范殘疾人就業(yè)服務(wù)體系,使失業(yè)登記的殘疾人都能接受職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn),最終降低殘疾人的失業(yè)率,增強他們的“造血”功能。
消除社會對于殘疾人的各種社會排斥,是一個十分復(fù)雜的工程,需要社會多方面的協(xié)調(diào)配合。既要依賴經(jīng)濟的快速發(fā)展,又需要觀念的更新,還有待法制體系的進一步完善。只有多管齊下、綜合治理,才能從根本上消除殘疾人所面臨的種種社會排斥。目前,隨著殘疾人事業(yè)越來越得到社會各界的廣泛理解和支持。扶殘、助殘的良好社會風(fēng)尚正在逐步形成,在祖國的大家庭中,殘疾人不僅可以生存,而且可以得到發(fā)展。隨著我國改革開放的不斷深化,綜合國力的不斷提高,殘疾人事業(yè)將不斷發(fā)展,殘疾人的權(quán)益將得到進一步維護,殘疾人的自身價值將進一步得以實現(xiàn)。平等、參與、共享的目標(biāo)將最終實現(xiàn)。
五、小結(jié)
本文通過探討肢體殘疾大學(xué)生所面臨的困難和受到的社會排斥,提出了相關(guān)解決的建議,這也僅僅是略窺一斑。希望通過本次研究,能拋磚引玉,呼吁社會更加關(guān)愛殘疾人,讓殘疾人和正常人共同享有社會權(quán)利。
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