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淺談大學生人文精神教育
（作者未知） 2010/9/25
（接上頁）堅持的民族的主體性,是在當今擴大開放環(huán)境中的主體性。面對世界科技、經濟日新月異的發(fā)展和各種思想文化的相互激蕩,把民族精神的主體性同開放的視野統(tǒng)一起來,使我們民族的主體性提升到新的水平,無疑應成為新的人文精神的重要內容。這就要求大力發(fā)揚中華民族自強不息的傳統(tǒng),堅持獨立自主,同時具有寬廣的眼界,博大的胸懷,積極學習、借鑒、吸收世界上其他國家民族對我們有用的東西。在學習別人好的東西時,又防止把腐朽當神奇。要努力堅持和發(fā)揮自己的優(yōu)勢,保持、鞏固和發(fā)展自己的根基。
3.為人民服務和個人正當合法利益相統(tǒng)一的精神。全心全意為人民服務,是中國共產黨的立黨之本,是黨、國家、軍隊的根本宗旨。以為人民服務為出發(fā)點和歸宿的革命傳統(tǒng)和價值觀,把古代優(yōu)秀傳統(tǒng)中的先憂后樂、注重社會責任的整體主義精神上升到了全心全意為人民服務的新高度,是人類優(yōu)秀文化在人生觀、價值觀上的集中體現,并在我國開創(chuàng)了一代社會新風。在發(fā)展社會主義市場經濟的條件下,需要在全社會大力發(fā)揚以為人民服務為核心、以集體主義為原則的社會主義道德,反對和抵制拜金主義、享樂主義和個人主義。同時要強化民主法制觀念,尊重個人正當、合法利益,使人們懂得要依法辦事,依法律己。努力在全社會形成把國家利益放在首位,而又充分尊重公民個人正當、合法利益的社會主義義利觀;形成團結互助,平等友愛,共同前進的人際關系;形成約束和制止不文明行為,扶正祛邪,揚善懲惡的社會風氣。
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