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    課件009 教學(xué)資源下載
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    提高高校館藏文獻(xiàn)利用率的探討

    (作者未知) 2010/9/26

    接上頁(yè)一采訪工作的質(zhì)量決定館藏質(zhì)量,也影響著為讀者服務(wù)的質(zhì)量。除對(duì)圖書(shū)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行綜合評(píng)估、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排經(jīng)費(fèi)投入比例、制訂相應(yīng)的采訪計(jì)劃外,更要有一批高素質(zhì)的采訪隊(duì)伍。采訪專業(yè)人員不僅要熟悉本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),更重要的是還要對(duì)各學(xué)科的狀況有全面深入的了解。當(dāng)前,新學(xué)科層出不窮,文獻(xiàn)出版量大幅度增加,這就要求高校圖書(shū)館的采訪專業(yè)人員對(duì)館藏文獻(xiàn)的收集要有超前意識(shí),要注重文獻(xiàn)的實(shí)用性,使館藏的文獻(xiàn)符合本館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)原則和發(fā)展規(guī)劃,能最大限度地滿足讀者需要,發(fā)揮最大效用。
       四、提高館員自身素質(zhì),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
       信息技術(shù)的發(fā)展,已經(jīng)使得圖書(shū)館的主體實(shí)踐早已不再是簡(jiǎn)單的僅以借還為主要工作的服務(wù)活動(dòng),這就要求從事圖書(shū)館工作的人員不僅要熟悉館藏,熟悉有關(guān)專業(yè)和學(xué)科的主要著者,具備現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)操作能力和網(wǎng)絡(luò)化能力。這就對(duì)圖書(shū)館員提出了更高的素質(zhì)要求。在提高自身知識(shí)儲(chǔ)備、知識(shí)更新、綜合分析能力、研究能力上下功夫,成為專家型學(xué)者,才能有效地針對(duì)各種服務(wù)項(xiàng)目,實(shí)施全方位的知識(shí)服務(wù)。在提高自身素質(zhì)的同時(shí)更要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。在圖書(shū)館服務(wù)全程中應(yīng)處處體現(xiàn)“以人為本”的思想,尊重讀者、關(guān)心讀者,與讀者溝通、合作,建立一種親切、平等、相容的關(guān)系,對(duì)讀者有百問(wèn)不厭的服務(wù)精神,百問(wèn)不倒的服務(wù)素質(zhì)。

      

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