高校學(xué)生黨員發(fā)展中存在的問題與對(duì)策
(作者未知) 2010/9/26
(接上頁(yè))際形式,結(jié)合實(shí)事進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。第三,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感和使命感教育。引導(dǎo)發(fā)展對(duì)象將自己的人生理想、抱負(fù)與國(guó)家的復(fù)興、人民的幸福聯(lián)系起來。開展各種以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家、為社會(huì)、為學(xué)校、為同學(xué)做貢獻(xiàn)的活動(dòng),激發(fā)入黨積極分子的政治熱情,增強(qiáng)他們的責(zé)任感與使命感。
3.堅(jiān)持大學(xué)生黨員教育的長(zhǎng)期性
學(xué)生黨員教育應(yīng)堅(jiān)持全過程,全面轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤觀念。學(xué)生入黨,只能說在組織上入了黨,而在思想上、行動(dòng)上與黨的要求還有較大一段距離,因此,對(duì)學(xué)生黨員的教育,不僅貫穿于入黨前,更要體現(xiàn)在入黨后。要堅(jiān)持大學(xué)生黨員教育的長(zhǎng)期性。具體來講,要注意幾方面的結(jié)合:(1)正規(guī)式教育與自由式教育結(jié)合。入黨積極分子除了要參加必須的黨校學(xué)習(xí)之外還要加強(qiáng)自由式的教育,比如通過開辟學(xué)生黨員教育專欄、開設(shè)紅色網(wǎng)站、設(shè)立學(xué)生黨建活動(dòng)室、與學(xué)生黨員拉家常式的談話等,這種教育方式是正規(guī)教育的重要補(bǔ)充。(2)政治化教育與非政治化教育結(jié)合。學(xué)生黨員由于閱歷淺、黨齡短、政治理論知識(shí)欠缺,要保證組織上和思想上入黨,是最需要政治化教育的一個(gè)群體。因此,要將學(xué)生黨員教育與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相結(jié)合,豐富教育的內(nèi)容。(3)單向性教育與互動(dòng)性教育結(jié)合?蓪W(xué)生黨員的教育與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,即提高了他們的黨性修養(yǎng)又鍛煉了他們的實(shí)踐能力,一舉兩得。
參考文獻(xiàn):
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[2]徐向陽,陳炯.建構(gòu)高校學(xué)生黨員質(zhì)量保證機(jī)制.學(xué)校黨建與思想教育,2004.
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