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十堰地區(qū)四所高校不同年級(jí)大學(xué)生AIDS相關(guān)問(wèn)題調(diào)查研究
（作者未知） 2010/9/26
【摘要】 目的 了解十堰地區(qū)4所高校不同年級(jí)學(xué)生對(duì)AIDS相關(guān)知識(shí)、態(tài)度、行為取向的現(xiàn)狀，為探索針對(duì)大學(xué)生AIDS行為干預(yù)措施及制定適宜的健康教育計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。方法 在十堰地區(qū)4所高校隨機(jī)抽取1200人進(jìn)行匿名問(wèn)卷調(diào)查，以探討大一新生與高年級(jí)（大二及其以上）學(xué)生在AIDS三方面的差異。結(jié)果 被調(diào)查的新生對(duì)AIDS知識(shí)知曉率相對(duì)低于高年級(jí)學(xué)生，差異主要集中在臨床癥狀、傳播途徑及預(yù)防措施三方面，而在對(duì)AIDS患者的態(tài)度、行為方面差異性較小。對(duì)性行為的態(tài)度高年級(jí)學(xué)生相對(duì)較寬容。結(jié)論 高校人群對(duì)AIDS相關(guān)問(wèn)題知曉率不夠高，存在較高危險(xiǎn)性，因此對(duì)高校人群開(kāi)展AIDS健康教育非常必要。
【關(guān)鍵詞】十堰高校 不同年級(jí) 大學(xué)生 AIDS知識(shí) 態(tài)度 行為 健康教育
AIDS的蔓延在全球已備受人們關(guān)注，而中國(guó)正處于AIDS暴發(fā)流行的前沿，且形式相當(dāng)嚴(yán)峻，大學(xué)生HIV感染人數(shù)呈上升趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，迄今存活的HIV感染者中約50%以上為15-24歲的人群[1]，大學(xué)生正處于此年齡組中。他們?cè)谏�、心理與性觀念等方面均處于顯著的變化期，正逐漸成為AIDS的易感人群。同時(shí)，受西方性開(kāi)放影響，相當(dāng)多的大學(xué)生對(duì)婚前性行為持贊同態(tài)度，部分學(xué)生甚至發(fā)生過(guò)性行為或邊緣性行為。本項(xiàng)研究是對(duì)十堰地區(qū)4所高校不同年級(jí)大學(xué)生的AIDS相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，旨在為有針對(duì)性的開(kāi)展健康教育提供可靠依據(jù)。
1 對(duì)象與方法
1.1 對(duì)象 十堰地區(qū)4所高校（鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、湖北汽車工業(yè)學(xué)院、十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄖陽(yáng)師范高等�？茖W(xué)院），按照高低年級(jí)兩個(gè)層次：鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院抽取高年級(jí)229人，低年級(jí)148人；湖北汽車工業(yè)學(xué)院抽取高年級(jí)236人，大一新生39人；十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院抽取高年級(jí)135人，大一新生103人；鄖陽(yáng)師范高等�？茖W(xué)院抽取高年級(jí)149人，大一新生100人。預(yù)計(jì)調(diào)查人數(shù)1200人，實(shí)際調(diào)查人數(shù)1139人，有效問(wèn)卷1089，問(wèn)卷有效率95.61% 。
1.2 方法 ⑴結(jié)合國(guó)內(nèi)外AIDS的相關(guān)研究設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。內(nèi)容包括：年級(jí)、AIDS的相關(guān)知識(shí)、態(tài)度及行為，采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。⑵調(diào)查方法：2009年6月對(duì)4所高校高年級(jí)學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷并回收，9月份對(duì)4所高校大一新生發(fā)放問(wèn)卷并回收。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 將所有數(shù)據(jù)統(tǒng)一輸入計(jì)算機(jī)，經(jīng)整理后輸入SPSS 16.0軟件進(jìn)行分析，采用卡方檢驗(yàn)分析比較。
2 結(jié)果
2.1 一般情況：對(duì)象均在17—23歲，大一新生390人，占35.81%；高年級(jí)699人，占64.19%。
2.2 相關(guān)知識(shí)掌握情況：⑴臨床癥狀：不同年級(jí)的學(xué)生知曉情況在咳嗽、原因不明的喉炎，消瘦、體重下降，淋巴結(jié)腫大等三方面的差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。在其他方面都有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。⑵傳播途徑：兩個(gè)年級(jí)對(duì)傳播途徑的知曉率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，主要集中在母嬰傳播、輸危險(xiǎn)血制品、危險(xiǎn)性行為等方面；在非傳播途徑中，二者的認(rèn)知差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。⑶預(yù)防措施：無(wú)論是高低年級(jí)的大學(xué)生均對(duì)預(yù)防措施持積極態(tài)度。
2.3 與高年級(jí)相比，大一新生對(duì)“12月1日為艾滋病日”的知曉率較低，二者分別為43.7%、30.4%，結(jié)果差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（x2=16.96，P﹤0.01）。
對(duì)“HIV是艾滋病病毒”，高年級(jí)、大一新生回答正確率分別為82.3%、88.2%，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（x2=8.341，P﹤0.05）。
2.4 對(duì)AIDS患者態(tài)度調(diào)查情況“對(duì)被確診的AIDS感染者”，有26.0%高年級(jí)學(xué)生，31.2%的大一新生同意“允許他們繼續(xù)工作”；14.2%的高年級(jí)學(xué)生，6.4%的大一新生表示“應(yīng)停止工作”。
3 討論
本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在AIDS基本知識(shí)方面，高年級(jí)學(xué)生對(duì)AIDS相關(guān)知識(shí)的知曉率高于大一新生，更多原因在于大學(xué)期間接觸了許多關(guān)于AIDS預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，更加深刻地認(rèn)識(shí)并了解AIDS。在對(duì)待AIDS患者的態(tài)度及行為方面，大一新生的表現(xiàn)卻比高年級(jí)學(xué)生更為積極。同時(shí)，高年級(jí)學(xué)生對(duì)待性行為方面的問(wèn)題較大一新生更為開(kāi)放。整體上，大學(xué)生對(duì)AIDS的認(rèn)識(shí)程度還不夠深刻，在許多方面仍存在缺陷。
2008年十堰某大學(xué)的調(diào)查結(jié)果顯示：大學(xué)生獲取AIDS知識(shí)的途徑以電視、網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊雜志為主，而通過(guò)學(xué)校、家庭教育來(lái)獲得的卻較少。本次調(diào)查中，電視廣播節(jié)目、互聯(lián)網(wǎng)、宣傳展覽活動(dòng)仍為主要途徑，另有35.5%的高年級(jí)學(xué)生和42.7%大一新生表示是通過(guò)學(xué)校教育、教師授課方式獲取知識(shí)的。由此可見(jiàn)，社會(huì)的宣傳，學(xué)校、家庭關(guān)于AIDS相關(guān)知識(shí)的健康教育起著重要作用。同時(shí)，更多的事實(shí)說(shuō)明社會(huì)、學(xué)校（未完，下一頁(yè)）
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