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論析高校思想政治教育在大學生就業(yè)指導中的作用
（作者未知） 2010/9/27
論文關鍵詞：大學生 大學生就業(yè)指導 思想政治教育 作用
論文摘要：高校要做好大學生就業(yè)指導工作離不開思想政治教育，本文對思想政治教育在大學生就業(yè)指導中的作用作了闡述，對高校開展就業(yè)指導工作和大學生就業(yè)和成才具有現(xiàn)實意義。
隨著高等學校就業(yè)體制改革的不斷深入和高等教育的進程，高校畢業(yè)生就業(yè)問題日益成為黨和人民生活中的一件大事，大學生就業(yè)指導有著更加重大的現(xiàn)實意義。2002年以來，就業(yè)工作作為高�！耙话咽止こ獭北环旁诹艘粋�十分重要的位置。而做好大學生就業(yè)指導工作是一個系統(tǒng)工程，學校的各種教育因素都有不同的作用，其中思想政治教育發(fā)揮著極其重要的教育作用，是大學生就業(yè)指導的核心和靈魂，并貫徹其全過程，其作用表現(xiàn)在以下幾方面：
一、幫助大學生了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策
思想政治教育，可以幫助大學生了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策；提高大學生對我國就業(yè)制度改革必要性、重要性的認識，引導學生認識就業(yè)制度改革的方向、步驟，認清國家現(xiàn)行的就業(yè)方針、政策，從而調(diào)整自己的就業(yè)期望，自覺接受政策的約束，在政策的范圍內(nèi)就業(yè)；引導學生認識和對待就業(yè)制度改革中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時解答他們對就業(yè)形勢認識中的困惑和疑問；引導大學生學會運用馬克思主義的立場，觀點和方法分析形勢，正確認識就業(yè)形勢中的主流和支流、全局與局部、眼前利益和長遠利益的關系，在正確的認識和觀念下進行正確的就業(yè)選擇。
二、引導大學生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀
正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀能引導大學生不斷完善自己的知識、結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，以適應時代的發(fā)展和社會的需要；能約束大學生的擇業(yè)行為，樹立良好的求職求德；能促使大學生在復雜多變的社會環(huán)境中盡快能變角色，激勵他們在任何職業(yè)領域都愛崗敬業(yè)。思想政治教育是幫助大學生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀的基本途徑。
1．思想政治教育能幫助大學生樹立正確的擇業(yè)理想。
擇業(yè)理想是人們對未來職業(yè)的向往和追求，思想政治教育能引導大學生明確自己的職業(yè)理想，并為之不懈地奮斗同時又能幫助大學生認識到個人理想是和社會理想緊密聯(lián)系，引導他們在為實現(xiàn)崇高的社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的個人理想。能幫助他們從現(xiàn)實出發(fā)，調(diào)整就業(yè)期望，并為理想的實現(xiàn)創(chuàng)造條件。
2．思想政治教育能幫助大學生樹立正確的職業(yè)價值觀。
馬克思主義的職業(yè)價值觀含兩個方面：一是個人在從業(yè)過程中對社會的責任和貢獻；二是社會對個人的尊重和滿足。通過思想政治教育可以讓學生懂得，一個人無論職務高低，能力大小，學歷深淺，工作性質(zhì)如何，只要努力工作，就會在對社會貢獻中實現(xiàn)自身價值。
3．思想政治教育能幫助大學生樹立正確的擇業(yè)目的。
使他們認識到無論身在何處，都應當心系祖國心系民眾……在服務祖國和人民中實現(xiàn)自己最大的價值。
三、清除大學生就業(yè)過程中各種不良思想的侵蝕
我國正處在一個社會急劇變化，新舊觀念不斷更新、更換的時期，在舊的觀念沒有完全打破，新的觀念沒有完全建立起的轉(zhuǎn)型條件下，再加上各種外來思潮的沖擊因素的影響，導致大學生在就業(yè)過程中很容易受各種不良思想的影響和侵蝕。防止和清除不良思想的影響，對于大學生樹立正確的就業(yè)觀念，順利成才是非常重要的，思想政治教育可以在一定程度上防止和消除大學生遭受不良思想侵蝕。因為，解決思想領域的問題，不能靠強迫命令，只能靠深入、細致、長期、耐心的思想政治教育。
1．思想政治教育能幫助大學生拋棄舊的思想觀念，不斷引導和促進大學生更新觀念，樹立新的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。
當前，大學生就業(yè)方式是我國改革進程中的新事物，需要大學生樹立起全新的擇業(yè)觀念。思想政治工作的滲透性決定了它能把思想教育和就業(yè)指導結(jié)合起來，采取多種形式，利用各種載體廣泛影響大學生的思想，從而引導大學生拋棄傳統(tǒng)的與當前就業(yè)制度和就業(yè)方式不相適應的思想觀念。
2．思想政治教育能夠積極引導大學生認識拜金主義、享樂主義、極端個人主義的危害性。
堅持以及馬克思主義的集體價值觀為指導，正確處理個人利益和集體利益的關系。
3．思想政治教育還能引導大學生用馬克思主義的立場，觀點分析問題。解決問題。
提高簽別力和意志力，抵制各種不良思想侵蝕。
四、及時糾正當前大學生在求職擇業(yè)時思想和行為上存在的偏差
隨著高等教育體制的改革，高等教育步入大眾化時期，大學生就業(yè)壓力加大，大學生不自覺地把是否有利于就業(yè)作為衡量各種問題的標準。加之思想上的一些誤解和困惑，必然導致一些錯誤的思想和行為，當前，大學生在求職就業(yè)時思想和行為上主要存在的偏差表現(xiàn)在①對學生出現(xiàn)的“就業(yè)難”存（未完，下一頁）
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