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淺析學(xué)生體質(zhì)健康水平與中華民族的繁衍發(fā)展
（作者未知） 2010/9/27
（接上頁(yè)）會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。體質(zhì)健康與身體健康本是兩個(gè)不同的概念，有不少家長(zhǎng)和老師認(rèn)為，孩子沒有什么病，這就是健康。然而，這種所謂的“沒有病”只是身體上的健康，并不等于他們的體質(zhì)健康狀況就好，他們的耐力、速度等體質(zhì)健康狀況并不見得達(dá)標(biāo)�！胺蛑R(shí)之事，認(rèn)識(shí)世間之事物而判斷其理也。于此有須于體者焉。直觀則賴乎耳目，思索則賴乎腦筋，耳目腦筋之謂體，體全而知識(shí)之事以全�！睂�(duì)廣大青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，體質(zhì)健康作為人生奮斗的最重要前提，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作，還是參與未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，擁有健康的體魄才是人一生奮斗的基礎(chǔ)和保證。
在聯(lián)合國(guó)人類發(fā)展指數(shù)中，國(guó)民健康是和人均GDP、教育等并列的重要指標(biāo)之一。青少年健康又直接關(guān)系人民群眾的切身利益，有了健康才有青少年的幸福生活，才有每個(gè)家庭的和諧，才會(huì)有整個(gè)社會(huì)的和諧。毋庸置疑，在當(dāng)今時(shí)代一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，只有它的下一代健康成長(zhǎng)，才可能呈現(xiàn)出旺盛的生命力和不竭的創(chuàng)造力。青少年的健康是國(guó)家的財(cái)富，是國(guó)家的生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力。廣大青少年學(xué)生從升學(xué)到工作，競(jìng)爭(zhēng)壓力逐步升級(jí)，要在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)久立足、有所作為，僅有知識(shí)和智慧是不夠的，擁有強(qiáng)健的體魄才是基礎(chǔ)。他們正處于發(fā)育成長(zhǎng)的敏感期，這一時(shí)期的體質(zhì)如何將決定人一生的身體健康狀況。正如毛澤東同志提出的“體育之效，至于強(qiáng)筋骨，因而增知識(shí)，因而調(diào)感情，因而強(qiáng)意志”。這個(gè)時(shí)期如果被耽誤了，將對(duì)以后的健康留下巨大的隱患。
5提高青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平的對(duì)策
首先，教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須從提高中華民族素質(zhì)的高度，充分認(rèn)識(shí)提高青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平的重要意義。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康方面存在的問題，采取切實(shí)有效的措施，予以解決。
其次，要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)體育措施。學(xué)校要按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，保質(zhì)保量上好體育課，不得以任何理由擠占體育課課時(shí)。按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》要求，切實(shí)保障學(xué)生每天有一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間。
再者，政府部門、廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界都要關(guān)心學(xué)生的體質(zhì)，形成合力，充分認(rèn)識(shí)提高學(xué)生體質(zhì)的重要性和緊迫性，以對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，共同推動(dòng)青少年體育鍛煉活動(dòng)的蓬勃開展，有力促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)；加大對(duì)體育場(chǎng)館設(shè)施的建設(shè)與維護(hù)管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。
另外，各級(jí)學(xué)校，應(yīng)該以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為契機(jī)，鼓勵(lì)廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，形成體育鍛煉的熱潮。在體育活動(dòng)內(nèi)容的安排上，除了要考慮不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)外，針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題，重視選擇具有一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目，通過(guò)這些項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和鍛煉改善學(xué)生的心肺功能、增強(qiáng)體能，切實(shí)有效地提高廣大青少年學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
6結(jié)語(yǔ)
廣大青少年學(xué)生肩負(fù)著創(chuàng)造祖國(guó)的未來(lái)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。而擁有健康的體魄是他們?yōu)樽鎳?guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，直接關(guān)系到未來(lái)中國(guó)人口的身體質(zhì)量。因此，政府部門、廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界都應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生體質(zhì)，關(guān)心學(xué)生健康，形成合力，共同推動(dòng)青少年體育鍛煉蓬勃開展，有力促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)；各級(jí)各類學(xué)校要千方百計(jì)保證學(xué)生參與體育鍛煉的權(quán)力，積極開展豐富多彩的校園體育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生踴躍參與各種各樣的體育活動(dòng)；大力宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念；全面貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的有關(guān)精神；大力推進(jìn)“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，并把體育和學(xué)生體質(zhì)健康水平納入到對(duì)學(xué)生的考核評(píng)價(jià)體系中，切實(shí)提高廣大青少年學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。
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