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試析成人高校師資隊(duì)伍建設(shè)的思考
（作者未知） 2010/9/27
（接上頁）目的。
(二)
筆者結(jié)合多年的實(shí)際工作體會(huì)目前，成人高等教育教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問題主要有:
1.多年來成人教育院校由于招生情況的限制，出于發(fā)展規(guī)模和經(jīng)濟(jì)利益的考慮，在接受新教師的問題上很是慎，以至于隨著時(shí)間的推移，教師隊(duì)伍減多增少，其結(jié)果是教師隊(duì)伍嚴(yán)重老化，并且兼職教師的比例越來越大�？陀^地說兼職教師在貫徹教育方針、完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上存在一定的局限性，而學(xué)科帶頭人和骨干課應(yīng)以專職教師為主。
2.在學(xué)校的專職教師中，有些教師是教非所學(xué)，自然對(duì)教育教學(xué)帶來一定的影響。近幾年來隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，成人高校專業(yè)設(shè)置發(fā)生了很大的變化，學(xué)校原有的專業(yè)大多己無生源，造成許多教師無課可教，同時(shí)新辟專業(yè)又苦于請(qǐng)不到教師，于是一種‘•短平快”的方法應(yīng)運(yùn)而生，為了適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，有的教師開始嘗試和探索跨專業(yè)、跨學(xué)科授課，問題是教師們?cè)谛碌膶I(yè)里知識(shí)面狹窄，且深度不夠。
3.發(fā)展成人高等教育要以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才為前提，學(xué)科帶頭人和骨干課教師應(yīng)以研究生畢業(yè)或同等學(xué)歷為宜。具有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前各成人高校的教師大多是大學(xué)本科畢業(yè)，這樣勢(shì)必影響著成人高校辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4.在崗教師知識(shí)陳舊、觀點(diǎn)老化。隨著時(shí)代的發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，許多領(lǐng)域知識(shí)更新很快，教師作為知識(shí)的傳播者，自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新顯得更為重要，只有這樣才能使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)處于本領(lǐng)域的前沿。這一點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)及計(jì)算機(jī)領(lǐng)域表現(xiàn)得尤為突出。在實(shí)際教學(xué)中我們看到財(cái)會(huì)、金融等專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文觀點(diǎn)陳舊;計(jì)算機(jī)專業(yè)有的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)嚴(yán)重落伍。這勢(shì)必對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高造成影響。
5.教學(xué)模式陳舊，缺乏現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用。在成人高等教育的教學(xué)中，由于種種原因，有些課程仍滿足于一本講義、一粉筆，我講你聽、我教你學(xué)，在教學(xué)安排和輔導(dǎo)方式上常常忽略現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用，滿足于輕車熟路的老套子。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天這顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。即使有的教師也希望改革教學(xué)方法，但由于現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的普及程度限制，優(yōu)秀的教學(xué)課件的缺乏而受阻。
6.部分成人高校教師敬業(yè)精神欠缺。由于對(duì)教師在使用和待遇上存在的種種問題，因此使成人高校的師資隊(duì)伍出現(xiàn)不穩(wěn)定的狀況，一方面，在崗的教師在外兼職的大有人在，另一方面，凡考取研究生的教師，畢業(yè)后無一例外地調(diào)入了其它院校。這勢(shì)必對(duì)本校的教育教學(xué)構(gòu)成一定影響，應(yīng)該切實(shí)從根本上改變這種局面。
(三)
針對(duì)成人高等教育師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理培養(yǎng)和使用人才便提土了議事日程。其具體措施可從如下幾個(gè)方面考慮:
1.加強(qiáng)成人高校教師敬業(yè)愛崗思想教育。教師必須在思想上提高認(rèn)識(shí)，作為一名教師要將自己的職業(yè)行為同國(guó)家民族的命運(yùn)結(jié)合起來，充分認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任，以及為民族振興培養(yǎng)高素質(zhì)人才的歷史使命。只有站在這個(gè)高度上，教師才能更自覺、更奮發(fā)地工作，為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
2.形成一個(gè)尊師重教的社會(huì)氛圍.不僅要提高教師的政治和社會(huì)地位，還要切實(shí)改善教師的工作條件和生活待遇，以扭轉(zhuǎn)教師隊(duì)伍的流失和教師精力的流失，建立起一支德才兼?zhèn)涞某扇烁叩冉逃處熽?duì)伍。
3.提高教師隊(duì)伍中研究生及其以_仁學(xué)歷層次人員的比例。要保證教學(xué)質(zhì)量，師資隊(duì)伍.上層次是首要條件。一方面要有計(jì)劃地從每年新的畢業(yè)生中引進(jìn)，補(bǔ)充教師隊(duì)伍的新生力量;另一方面要選送本校中德才兼?zhèn)洹釔鄢扇私逃ぷ鞯那嗄杲處熗獬鲞M(jìn)修，以提高他們自身的專業(yè)知識(shí)和技能，學(xué)成之后為學(xué)校服務(wù)。
4.建立教師的在職培訓(xùn)制度，成人高等教育對(duì)象是生產(chǎn)一線的在職職工，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)隨之變化，現(xiàn)代社會(huì)的職業(yè)日新月異:對(duì)原有職業(yè)人員的要求又有諸多不同，都使得成人高等教育呈現(xiàn)出新的教學(xué)特點(diǎn):專業(yè)改造、拓寬、變化快，教學(xué)內(nèi)容、方法、手段更新快，要培養(yǎng)出現(xiàn)代化需要的優(yōu)質(zhì)人才，教師應(yīng)該把學(xué)科最前沿的知識(shí)傳授給學(xué)生，為此教師接受繼續(xù)教育和培訓(xùn)顯得尤為重要，使他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，能自如地使用各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，能從網(wǎng)上獲得與自己相關(guān)的最新知識(shí)和最新觀點(diǎn).豐富自己、補(bǔ)充教學(xué);能通過電視錄象、雙向電視、網(wǎng)上公告欄、電子信箱和自制課件等提高教學(xué)質(zhì)量和效率，增進(jìn)與學(xué)生的溝通。對(duì)教師定時(shí)定期的“充電”和教師的使用同樣重要。
5.成人高校的教師要有較寬厚的知識(shí)面。這是指教師不僅要對(duì)自己所教課程有比較深的造詣，還要對(duì)與本學(xué)科有聯(lián)系的其他學(xué)科有一定的認(rèn)識(shí)，即從橫向和縱向兩個(gè)方面對(duì)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出要求。成人高校的學(xué)生來自社會(huì)不同工作崗位，年齡偏大、閱歷不同，對(duì)教師的要求會(huì)更高。一個(gè)專業(yè)開設(shè)的不同課程彼此獨(dú)立，又相互聯(lián)系，如果一（未完，下一頁）
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