|
淺論提高認識 勇于創(chuàng)新 全力搞好就業(yè)指導工作
（作者未知） 2010/9/27
（接上頁）足，用人單位也普遍反映：“商專畢業(yè)生心理素質好，語言表達能力強，專業(yè)知識比較扎實。”
四、改進作風熱情服務
為了提高畢業(yè)生就業(yè)工作服務質量和工作效率，畢業(yè)生就業(yè)工作人員端正工作作風，能夠做到“深入、熱情、耐心、及時”。所謂深入，就是到畢業(yè)生中去解決實際問題。所謂熱情，就是熱情地接待用人單位、畢業(yè)生及家長的來訪，不管畢業(yè)生什么時候來找，就業(yè)工作的老師都能熱情接待；不管用人單位什么時候到校，就業(yè)工作人員都能根據(jù)他們的實際需要組織召開面試會。所謂耐心，就是不厭其煩地解答畢業(yè)生提出的各個問題。所謂及時，就是及時幫助畢業(yè)生辦理就業(yè)的各項手續(xù)。工作作風端正了，服務工作搞好了，使用人單位信賴廣西商專，全體畢業(yè)生也深刻感受到學校的溫暖。
五、堅持創(chuàng)新擴大影響
(一)思想創(chuàng)新。在高校畢業(yè)生就業(yè)實行全面改革之初，廣西商專就確定了“把畢業(yè)生就業(yè)工作當作事關學校辦學全局的大事來抓”的指導思想，十分突出地確定了畢業(yè)生就業(yè)指導工作在全校各項工作的地位；比較清晰地認清了畢業(yè)生就業(yè)形勢，正確把握利與弊；及時轉變思想觀念，并相應調整工作重心。由于思想上的創(chuàng)新和突破，促使畢業(yè)生就業(yè)工作沿著改革的軌道大步向前。
(二)活動創(chuàng)新。學校不但每年組織好畢業(yè)生參加在廣西大學舉辦的全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)“雙向選擇”洽談會和組織好日常用人單位到校聘用畢業(yè)生的小型面試會，而且根據(jù)本行業(yè)的實際，按照上級領導的要求，精心策劃，扎實工作。成功組織承辦了“廣西經(jīng)貿委2002年直屬大中專、技工學校畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會”，開創(chuàng)了廣西經(jīng)貿行業(yè)大中專、技工學校舉辦畢業(yè)生就業(yè)大型雙向選擇洽談會的先河。洽談會有全區(qū)經(jīng)貿委屬19所大中專、技工學校15000多名師生、區(qū)內外225家用人單位參加，洽談會共向畢業(yè)生提供約4800多個就業(yè)崗位，1960多名畢業(yè)生在洽談會上簽約或意向性確定就業(yè)崗位。洽談會的成功舉辦，使上級主管部門領導滿意，參加學校滿意。用人單位滿意，全體畢業(yè)生滿意。
(三)工作創(chuàng)新。廣西商專的就業(yè)工作。長期來堅持“既抓大又不放小”的原則，在全面貫徹總的工作指導思想的同時，還注意扎扎實實地做好各種具體工作，開創(chuàng)就業(yè)工作的新局面。
1．挑選畢業(yè)生骨干到招生就業(yè)指導中心．配合學校搞好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。五年來，在當年的畢業(yè)生中挑選若干名已落實就業(yè)單位，思想品質好、組織能力強的同學，輪流在招生就業(yè)指導中心值班，配合老師開展畢業(yè)生就業(yè)工作。這一做法不但能夠相應地解決學校開展畢業(yè)生就業(yè)指導工作人手不足的問題，能夠較大程度地鍛煉提高值班同學的實際工作能力，而且更重要的是畢業(yè)生骨干直接參與本屆畢業(yè)生就業(yè)工作，接電話、接待用人單位領導、發(fā)布就業(yè)信息、組織面試會，能夠最大限度地提高畢業(yè)生就業(yè)指導工作的透明度，有效地防止了畢業(yè)生就業(yè)工作中的不正之風，廣大畢業(yè)生高度評價這種“公平競爭，擇優(yōu)選用”的做法是“得人心”的好做法。
2．將到校聘用畢業(yè)生的用人單位信息資料編印成冊發(fā)給畢業(yè)生，供其畢業(yè)離校后使用。為了提高畢業(yè)生的就業(yè)率，我校每年在當年畢業(yè)生離校之前，整理編印本學年度到校用人單位的信息(單位名稱、單位地址、聯(lián)系人員、聯(lián)系電話、聘用人才專業(yè)與人數(shù)等)，發(fā)給畢業(yè)生離校后使用，這樣，使得畢業(yè)時尚未落實就業(yè)單位的同學，在學校所發(fā)給的信息資料中繼續(xù)尋找就業(yè)單位；同時，又為想調換就業(yè)單位的同學提供就業(yè)信息資料，這對繼續(xù)提供信息指導畢業(yè)生離校后就業(yè)，提高我校畢業(yè)生就業(yè)率大有幫助。
3．精選就業(yè)信息開播曲。隨著全國和我區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，廣西商專辦學良好形象的影響在社會上的擴大和畢業(yè)生就業(yè)宣傳力度的加大，五年來，到學校招聘畢業(yè)生的用人單位越來越多，有時甚至一天內有10多家用人單位到校招聘畢業(yè)生，且要求召集面試會的時間也比較急。為了將就業(yè)信息快速通知給廣大畢業(yè)生，學校在校園就業(yè)信息欄張貼就業(yè)信息的同時，馬上利用校園廣播發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)需求信息。為了使在校園廣播的就業(yè)需求信息引人注意，精選充滿改革氣息，旋律催人奮進的歌曲——《春天的故事》作為就業(yè)信息的開播曲。即每當發(fā)布就業(yè)信息前，先播放一段《春天的故事》歌曲，于是，畢業(yè)班的同學紛紛就近認真收聽就業(yè)信息。這不僅讓廣大畢業(yè)班的同學獲得了就業(yè)信息，也讓他們感受到學校關心畢業(yè)生就業(yè)的溫暖。
4．郵寄精美校園風光明信片給用人單位。為了加強與用人單位的聯(lián)系，專門請南寧市郵政部門精心印制了《廣西商�！F(xiàn)代商務人才的搖籃》、《校園風光》等兩款明信片，該明信片突出反映了現(xiàn)代商務人才的風貌和校園的美景。每年元旦至春節(jié)，按照學校逐年建立起來的用人單位信息網(wǎng)點，分別給各用人單位寄去新春明信片：向用人單位的領導致以新春的問候；宣傳學校良好的辦學形象；更重要的是介紹學校當年各畢（未完，下一頁）
|