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試析高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作的地位及在勞動(dòng)力資源配置中的作用
（作者未知） 2010/9/27
（接上頁）作出優(yōu)選決策，做到人盡其才。因此，在實(shí)施就業(yè)指導(dǎo)過程中，首先要引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀，要把維持生活、發(fā)展個(gè)性和承擔(dān)社會(huì)義務(wù)三個(gè)基本要素統(tǒng)一起來，以承擔(dān)社會(huì)義務(wù)占主導(dǎo)地位。就業(yè)指導(dǎo)另一方面的任務(wù)，也要指導(dǎo)用人單位合理用人，科學(xué)地選拔人才，做到事得其人、人盡其才，才盡其用。這樣可以減少人員使用不當(dāng)帶來的一系列社會(huì)問題，可以使人在社會(huì)所允許的條件下，盡量發(fā)展和發(fā)揮自己的才能，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展，取得社會(huì)效益。采取科學(xué)的態(tài)度和方法開展職業(yè)指導(dǎo)，對于人力資源開發(fā)與配置，量才錄用是非常重要的。
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