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試析高等學校應如何面對擴招后的畢業(yè)生就業(yè)
（作者未知） 2010/9/29
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五、大學畢業(yè)生，“就業(yè).并不是唯一選擇，可以升學、可以出國，也可以另選其他專業(yè)繼續(xù)學習
中國的學生同國外的學生不一樣，在西方國家，學生從小就一直按照興趣愛好發(fā)展，因此在選擇職業(yè)時通常首先考慮的是自己的興趣和自己適合做什么，而在我國，人們的選擇常常被社會上的熱門所左右。以上大學為例，有些學生雖然自己并不喜歡某個熱門專業(yè)，但包括父母在內(nèi)，都說這個專業(yè)好，將來有前途，他也就報考了，在這種沒有自己興趣作動力的情況下學習，不能不影響學習質(zhì)量。
另外，就專業(yè)而言，畢業(yè)生為了更好地發(fā)揮自己的專業(yè)特長，都希望能“專業(yè)對口”。然而現(xiàn)實生活中，由于大中城市功能的轉(zhuǎn)換和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整等原因，學生所學專業(yè)要馬上跟上這種變化，做到專業(yè)完全對口，實際上是不可能的。所以無論專業(yè)對口與否，都有一個如何根據(jù)職業(yè)特點和崗位工作具體要求，重新調(diào)整專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的間題。只有根據(jù)職業(yè)特點和崗位的實際要求，注重實用性，需要什么補什么，不斷學習，拓寬知識面，充實調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，才能提高職業(yè)能力，盡快適應工作需要。
作為新世紀的萃萃學子，面對知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)和重大機遇，應該勇敢地肩負起歷史、社會和民族所交付的責任，更加豐富自己的學識，提高職業(yè)技能，以大無畏的創(chuàng)新精神和多種多樣的創(chuàng)業(yè)方式投人社會，竭盡全力為祖國的強大和民族的振興做出自己應有的貢獻。
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