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試析關(guān)于做好高師院校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的思考
（作者未知） 2010/9/29
（接上頁）提高心理素質(zhì)，以健康的心態(tài)面對就業(yè)。應(yīng)幫助畢業(yè)生從自我素質(zhì)方面做客觀評價，幫助他們分析客觀社會環(huán)境和他們將要從事工作的有利條件，教會他們?nèi)绾慰刂茟?yīng)試心理和技巧，消除不適應(yīng)的行為，學(xué)會各種正常的反應(yīng)方式;同時對落選的畢業(yè)生要引導(dǎo)他門重新評價自己，分析落聘的原因，重新振作起來，重新樹立信心。
(四)做好擇業(yè)技巧的指導(dǎo)
求職是一門藝術(shù)，求職擇業(yè)技巧對大學(xué)生能否成功擇業(yè)影響極大。是否很好就業(yè)固然主要由畢業(yè)生個人的專業(yè)知識和基本素質(zhì)決定，但適當?shù)膿駱I(yè)技巧會使畢業(yè)生在應(yīng)聘過程中更加錦仁添花。面臨畢業(yè)的學(xué)生，普遍缺乏擇業(yè)技巧。擇業(yè)技巧的指導(dǎo)應(yīng)使畢業(yè)生掌握白薦、面試、筆試的技巧以及實踐技能的考核方法，在如何通過各種途徑加強與用人單位的聯(lián)系，如何依托各種關(guān)系收集處理就業(yè)信息，如何編寫自薦材料，如何胸有成竹地參加面試、筆試和口試，如何把握機會展示自己才能等等方面加強指導(dǎo)，從而提高求職擇業(yè)的實戰(zhàn)能力，提高擇業(yè)的成功率。
總之，高校就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)本著“以學(xué)生為本”的思想，積極加強對大學(xué)生成長成才的教育和引導(dǎo)，把職業(yè)教育與素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，促使其形成較高的職業(yè)素質(zhì)和優(yōu)良的品質(zhì)，幫助他們順利完成自我認識、自我教育、自我提高的過程，使其學(xué)會生存，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會工作，為大學(xué)生成功就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ);同時，通過有效的指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀念，拓展學(xué)生的職業(yè)知識，培養(yǎng)職業(yè)精神，最大限度地實現(xiàn)人職匹配。
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