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    課件009 教學(xué)資源下載
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    積累資料的方法

    (作者未知) 2010/10/2

       一、畢業(yè)論文資料搜集的范圍
       撰寫畢業(yè)論文必須詳盡地占有資料,一篇五千字左右的論文寫成,可能要搜集到幾萬、甚至幾十萬字的資料。資料是畢業(yè)論文寫作的基礎(chǔ),沒有資料,“巧婦難為無米之炊”,研究無從著手,觀點無法成立,論文不可能形成。所以,詳盡地占有資料是畢業(yè)論文寫作之前的另一項極重要的工作。
       畢業(yè)論文寫作之前,至少應(yīng)當(dāng)占有如下五個方面的材料:
       第一,第一手資料。第一手資料包括與論題直接有關(guān)的文字材料、數(shù)字材料(包括圖表),譬如:統(tǒng)計材料、典型案例、經(jīng)驗總結(jié)等等,還包括自己在親自實踐中取得的感性材料。這是論文中提出論點、主張的基本依據(jù)。沒有這些資料,撰寫的畢業(yè)論文就只能成為毫無實際價值的空談。對第一手資料要注意及早收集,同時要注意其真實性、典型性、新穎性和準(zhǔn)確性。
       第二,他人的研究成果。這是指國內(nèi)外對有關(guān)該課題學(xué)術(shù)研究的最新動態(tài)。撰寫畢業(yè)論文不是憑空進(jìn)行的,而是在他人研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,因此,對于他人已經(jīng)解決了的問題就可以不必再花力氣重復(fù)進(jìn)行研究,人們可以以此作為出發(fā)點,并可以從中得到有益的啟發(fā)、借鑒和指導(dǎo)。對于他人未解決的,或解決不圓滿的問題,則可以在他人研究的基礎(chǔ)上再繼續(xù)研究和探索。切忌只顧埋頭寫,不管他人研究,否則,撰寫的畢業(yè)論文的理性認(rèn)識會遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于前人已達(dá)到的水平。
       第三,邊緣學(xué)科的材料。當(dāng)今時代是信息時代,人類的知識體系&#8226;呈現(xiàn)出大分化大融合的狀態(tài),傳統(tǒng)學(xué)科的鴻溝分界逐漸被打破了,出現(xiàn)了令人眼花繚亂的分支學(xué)科及邊緣學(xué)科。努力掌握邊緣學(xué)科的材料,對于所要進(jìn)行的學(xué)科研究,課題研究大有好處。它可以使我們研究的視野更開闊,分析的方法更多樣。譬如研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)課題,就必須用上管理學(xué)、社會學(xué)1JL、理學(xué)、人口學(xué)等學(xué)科的知識。大量研究工作的實踐表明,不懂一些邊緣學(xué)科知識,不掌握一些邊緣學(xué)科的材料,知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的。
       第四,名人的有關(guān)論述,有關(guān)政策文獻(xiàn)等。名人的論述極具權(quán)威性,對準(zhǔn)確有力地闡述論點大有益處。至于黨的有關(guān)方針、政策既體現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化的實踐經(jīng)驗,又能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題,因此,研究一切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料,否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論,使論文出現(xiàn)很大的缺陷。
       第五,背景材料。搜集和研究背景材料,這有助于開闊思路,全面研究、提高論文的質(zhì)量。例如,要研究馬克思的商品經(jīng)濟(jì)理論,不能只研究他的著作,還應(yīng)該大力搜集他當(dāng)時所處的社會、政治、經(jīng)濟(jì)等背景材料,從而取得深入的研究成果。
       二、資料搜集和分類的方法
       搜集資料的方法很多,常用的主要有以下方法:
       第一,做卡片。使用卡片搜集資料,易于分類、易于保存、易于查找,并且可分可合,可隨時另行組合?ㄆ梢宰约鹤,也可以到文化用品商店去購買。一個問題通常寫在一張卡片上,內(nèi)容太多時也可以寫在幾張卡片上,當(dāng)然,在搜集資料的過程中,要不要做卡片,可根據(jù)各人習(xí)慣,不必有死板規(guī)定。
       第二,做筆記。做筆記這是任何一個畢業(yè)論文撰寫者都必要的,好記性不如爛筆頭,閱讀書報雜志時,搞調(diào)查研究時,要隨身帶筆和紙,隨時記下所需資料的內(nèi)容,或有關(guān)的感想體會,理論觀點等。在做筆記時,最好空出紙面面積的三分之一,以供寫對有關(guān)摘錄內(nèi)容的理解、評價和體會。
       第三,剪貼報刊。將有用的資料從報紙、刊物上剪下來,或用復(fù)印機(jī)復(fù)印下來,再進(jìn)行剪貼。把應(yīng)剪貼的資料分類貼在筆記本、活頁紙或卡片上,這種方法的優(yōu)點是可以節(jié)省沙寫的時間。
       無論是用卡片收集資料,還是摘錄資料,還是剪貼資料,都必須注明出處。如果是著作,則要注明作者、書名、出版單位、發(fā)行年月;如果是報紙,則要注明作者、篇名、版次、報紙名稱、發(fā)行年月日;如果是雜志,則要注明作者、篇名、雜志名稱、卷(期)號、頁碼等,以便附錄在畢業(yè)論文的后面。
       對收集來的資料不要隨手一放,置之不理,要認(rèn)真閱讀,仔細(xì)加以分類,進(jìn)行研究。主要的分類方法有以下兩種:
       第一種,主題分類法。按照一定的觀點把資料編成組,這“一定的觀點”,可以是綜合而成的觀點,也可以是自己擬定的觀點。
       例如,為研究培育建筑勞動力市場的前提條件,作者擬定了自己的四個觀點:一是市場經(jīng)濟(jì)體制的確定為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了客觀環(huán)境;二是建筑產(chǎn)品市場的形成對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求;三是城鄉(xiāng)體制改革的深化為勞動力市場的形成提供了可靠的保證;四是建筑勞動力市場的建立是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求,并按這四個觀點對資料加以分類,這樣可以加深對資料的認(rèn)識,進(jìn)一步使認(rèn)識條理化、系統(tǒng)化。
       第二種,項目分類法。即按照一定的屬性,把收集的資料分項歸類。下(未完,下一頁

      

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