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    畢業(yè)論文的結構原則

    (作者未知) 2010/10/2

       一、順理成章,依理定形
       一般來說,文章采用的基本推理形式,決定著文章的內在結構形式。例如,一篇文章主要是想探討某一事物產生的原因,反映在結構上,必然有因果關系的兩個部分。或者由結果推斷原因,或者由原因推斷結果,缺一不可。又如,論述事物一般與個別的關系,或從個別到一般,或從一般到個別,或從個別到個別,反映在結構上,從個別到一般,總是要逐一分析個別事物的特征,然后歸納出一般事物的特性;從一般到個別,也必然一般結論在先,而后再觸及個別事物的特征。如果違背了這一發(fā)展邏輯,其結構就會顯得不合理。比如,有的學生為了得出一個一般結論,只建立在一個事例的剖析上,如果沒有充分理由證明這一事例本身具有普遍性,那么從中得出的一般結論是沒有說服力的,論文的結構是不合理的。再如,在論述事物的對立統一關系時,總少不了正反、前后、表里、上下、質量等各對矛盾的兩個方面的分析對比。忽略一個方面,就會產生片面性。不少畢業(yè)論文也往往犯這一錯誤,比如《國有公路運輸企業(yè)單車承包之我見》一文,針對社會上和企業(yè)內部對單車承包的各種否定看法,提出自己的見解,這雖然是可以的,但問題在于論文基本上完全肯定了這種承包方法,實際上這種承包方法既有其正面作用,也不可否認有它的反面作用,這已為實踐的發(fā)展所證實。片面地肯定某一方面,這種偏激的論述方式往往經受不住時間的考驗。所以,理的發(fā)展,不能不遵循人類的思維規(guī)律。違反了,理就不通,文就不順。講同樣一個道理,比如,人類是在不斷進步的,社論、文學評論、經濟論文的外在形式,可以是完全不同的。但在這個理論的內部結構上又是一致的。當然,我們這里講的是基本形式,并不排斥與其它推理形式的結合與交替使用。
       二、以意為主,首尾員一
       意是文章的中心,是主腦,是統帥。要寫好畢業(yè)論文,就要抓住中心。這個中心的要求應當是簡單明了的,能夠一言以蔽之,可以達到以簡治繁的目的。抓住這樣的中心,緊扣不放,一線到底,中途不可轉換論題,不可停滯,不可跳躍遺隙,這樣就能使中心思想的發(fā)展具有連續(xù)性。比如,論文《關于提高國有公路運輸企業(yè)整體優(yōu)勢之我見》就緊緊圍繞中心論點,論述了:
       1.國有公路運輸企業(yè)整體優(yōu)勢綜述;
       2.國有公路運輸企業(yè)整體優(yōu)勢下降的現狀;
       3.國有公路運輸企業(yè)整體優(yōu)勢下降的原因;
       4.提高國有公路運輸企業(yè)整體優(yōu)勢的途徑。
       可謂“以意為主,首尾貫一”,點滴不漏。
       作為一篇論文,從思想的發(fā)展來說,要一層一層地講,講透了一層,再講另一層意思。開頭提出的問題,當中要有分析,結尾要有回答,做到前有呼,后有應。比如論文《對發(fā)展和完善建筑市場的有關問題思考》,圍繞發(fā)展和完善建筑市場這一中心論點,首先從理論和實踐雙重角度論述了發(fā)展和完善建筑市場的地位和作用,其次從深化體制改革和諸多因素共同作用的分析中探索了發(fā)展和完善建筑市場的條件和基礎,從條件和基礎的差距出發(fā)再探究發(fā)展和完善建筑市場的方向和過程,提出了建筑市場的長遠發(fā)展方向和發(fā)展全過程;最后,對近期建筑市場的發(fā)展提出操作性很強的措施和對策。層層剖橋,前后呼應,成為一篇優(yōu)秀論文。雖然,作為一篇優(yōu)秀論文,還須做到每層之間瞻前顧后,后面講的與前面不要有矛盾,留在后面說的,也不要在前面一氣說光。中心思想能夠貫通始終,才能真正做到“文以傳意”,不流其詞,文章自然增色。
       三、層第有序,條理清晰
       文章要有層次,有條理,這和材料的安排處理關系極大。材料之間的相互關系不同,處理方式也不同,不能錯亂,錯亂了,層次就不清楚,自然也不會有條理。
       例如,平行關系。文章各部分材料之間,沒有主從關系,在順序上誰先誰后都可以,影響不大。例如介紹利潤率,有成本利潤率,工資利潤率,資金利潤率等;介紹價格,有消費品價格、生產資料價格、服務價格、土地價格、住宅價格等等,不論先介紹哪一個都可以。
       遞進關系,有些材料之間的次序不可隨意顛倒,遞進關系就是這樣,這些材料之間是一種一層比一層深入的關系,顛倒了就會造成邏輯混亂。同樣以上面的價格為例,如果要結合經濟體制改革的進程來談論它,那就應該先講消費品價格,因為我們最早承認消費品是商品,其次應介紹生產資料價格,在黨的十二屆三中全會之后,我們拋棄了傳統的“生產資料不是商品”的觀點;接下去才介紹服務價格、土地價格、住宅價格,等等,這一類要素價格一直到1992年之后,我們才認識到必須主要由市場形成,以上這種表述,表明了我們認識的不斷深化。遞進關系處理得好,就能造成步步深入,道理猶如剝繭抽絲,愈轉愈雋。
       接續(xù)關系。前一部分與后一部分有直接的邏輯聯系,層次雖分,道理末盡。前一層有未盡之意有待后面續(xù)接,不可中斷。比如按行進過程順序安排論據,闡述某些事實,就比較多的采(未完,下一頁

      

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