免费中文字幕午夜理论模特,久久午夜福利精品,国产精品久久久久中文,久久精品视频免费观看12

  • <object id="ysikk"><strike id="ysikk"></strike></object>
    <menu id="ysikk"><abbr id="ysikk"></abbr></menu>
    <ul id="ysikk"></ul>
    <tbody id="ysikk"></tbody>
  • <menu id="ysikk"><noscript id="ysikk"></noscript></menu>

    課件009 教學(xué)資源下載
    課件 試卷 教案 畢業(yè)論文 圖書軟件 職教研究 期刊推介 信息發(fā)布 會員賬戶
    當(dāng)前位置:課件009首頁 >> 職教研究 >> 專業(yè)論文 >> 經(jīng)濟學(xué)本科畢業(yè)論文輔導(dǎo)

    經(jīng)濟學(xué)本科畢業(yè)論文輔導(dǎo)

    (作者未知) 2010/10/2

    接上頁論證,最后得出結(jié)論;有的論文把結(jié)論提前融進導(dǎo)論,以解決問題導(dǎo)入,正論再一層一層地分析論證,最后沒有結(jié)論,或只有一個結(jié)尾;還有的論文導(dǎo)論提出問題,正論分析問題,得出結(jié)論后,然后提出對策,再寫個結(jié)尾。
       (1)參考文獻(xiàn)一般應(yīng)是作者親自考察過的對論文有參考價值的文獻(xiàn)
       (2)參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性,要注意引用最新的文獻(xiàn);
       (3)引用他人的學(xué)術(shù)觀點或?qū)W術(shù)成果,必須列在參考文獻(xiàn)中;
       (4)參考文獻(xiàn)在整個論文中按出現(xiàn)先后依次列出; P﹥
       (5)參考文獻(xiàn)的書寫順序:序號,作者,論文名,雜志名,期號,出版社,年份,頁號。

      

    頁碼選擇:1 2 3
    相關(guān)專業(yè)論文
    1 市場營銷理論的微觀經(jīng)濟學(xué)淵源
    2 論綠色貿(mào)易與多邊貿(mào)易規(guī)則
    3 腐敗行為的經(jīng)濟學(xué)的分析
    4 利他行為的生物學(xué)和經(jīng)濟學(xué)解釋
    5 發(fā)展經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)主義理論探析
    6 品牌營銷策略的信息經(jīng)濟學(xué)解釋
    7 簡析米塞斯的經(jīng)濟學(xué)方法論
    8 經(jīng)濟學(xué)本科畢業(yè)論文輔導(dǎo)
    9 論經(jīng)濟學(xué)、幸福感與人類福利
    10 我國青少年足球運動員注冊數(shù)量日益
    11 對“技術(shù)經(jīng)濟學(xué)”的思考
    12 軟件盜版問題的經(jīng)濟學(xué)分析
    13 對新制度經(jīng)濟學(xué)視角下的產(chǎn)業(yè)集群競
    14 企業(yè)基本問題的法學(xué)與經(jīng)濟學(xué)分析
    15 論“中國經(jīng)濟學(xué)”的科學(xué)的發(fā)展觀
    推薦專業(yè)論文
    1 煤礦安全工程中虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用
    2 課堂教學(xué)改革應(yīng)整體性推進
    3 幼兒園區(qū)域活動的指導(dǎo)策略研究
    4 賞析被動語態(tài)的用法與結(jié)構(gòu)
    5 試論高職院校人文素質(zhì)教育的邏輯起
    6 試論綠色建筑監(jiān)理及其完善
    7 淺議逆向思維與美術(shù)創(chuàng)作
    8 互動教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的實踐
    9 淺議3G時代通信設(shè)備商所面臨的挑
    10 賞識教育在中職學(xué)校班級管理工作中
    11 數(shù)控系統(tǒng)常見故障維修方法
    12 初中教育之我談
    13 無心磨床貫通磨削的氣動測量控制
    14 高職高專類院校嵌入式系統(tǒng)課程教學(xué)
    15 中職職業(yè)道德課案例教學(xué)法的嘗試


    設(shè)為首頁  加入收藏  下載與付款  上傳課件  資料征集  論壇與信息發(fā)布  期刊雜志推介  免責(zé)聲明  常見問題   分類說明  聯(lián)系本站  會員登錄
    課件009教育資源網(wǎng) 版權(quán)所有