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對(duì)高職思想政治理論課教學(xué)的調(diào)查與分析
（作者未知） 2010/10/23
（接上頁(yè)）把握學(xué)生中存在的共性思想問(wèn)題，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。（3）講究教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)。思想政治教育就是講理，要用栩栩如生的語(yǔ)言，曉之以理，動(dòng)之以情，給學(xué)生以情真意切之感，使之產(chǎn)生思想上的共鳴，達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果。（4）選擇并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。一方面因思想政治課特殊的時(shí)代性特征，需要借助與依賴現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)開(kāi)展多媒體教學(xué)，另一方面，思想政治課說(shuō)教式的、灌輸式的“五個(gè)一”的方法還不能完全丟棄。（5）改革考核方法。高職院校思想政治課考試可采取演講、小論文、調(diào)查報(bào)告等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（6）探討實(shí)踐教學(xué)新途徑。教師不能滿堂灌，要多開(kāi)展課堂討論，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論與社會(huì)實(shí)踐，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教師水平首先要配備好思想政治理論課師資，思想政治理論課教師人數(shù)不能低于教師總?cè)藬?shù)的8%。其次要培訓(xùn)好思想政治理論課師資，高職院校應(yīng)有計(jì)劃地選派骨干教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治理論課教師的政治素質(zhì)和理論水平，改善思想政治理論課教師的學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)。要緊密結(jié)合教學(xué)需要，以“缺什么、補(bǔ)什么”為原則，組織教師開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)觀摩等，在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高水平。思想政治課教師要貼近社會(huì)，全面了解國(guó)情、社情、民情，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查是思想政治理論課教師開(kāi)闊視野、更新知識(shí)、講活思想政治課、切實(shí)增進(jìn)思想政治課實(shí)效的多快好省之途。再次要穩(wěn)定思想政治理論課師資隊(duì)伍，廣大教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感與社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化為自己的職業(yè)理想。為穩(wěn)定思想政治課師資隊(duì)伍，學(xué)校一方面要重視思想政治課教師，關(guān)心、支持、幫助、鼓勵(lì)思想政治課教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，將高校思想政治工作當(dāng)作崇高的事業(yè)來(lái)完成。另一方面要十分重視思想政治課教師的待遇，使之不低于甚至略高于教師待遇的平均水平。應(yīng)盡可能地為思想政治課教師的進(jìn)修與深造創(chuàng)造條件，在職務(wù)職稱的評(píng)聘方面給予適當(dāng)?shù)恼咝詢A斜，在配偶隨調(diào)、子女就業(yè)、住房購(gòu)租等方面給予照顧等，充分調(diào)動(dòng)其工作積極性。
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