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簡(jiǎn)論職業(yè)技能鑒定在高職實(shí)踐教學(xué)中的滲透
（作者未知） 2010/10/23
（接上頁(yè)）國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與地方有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)鑒定計(jì)劃，規(guī)范鑒定實(shí)施過(guò)程。這就要求造就一支業(yè)務(wù)精通、具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的考評(píng)員隊(duì)伍，必須以扎實(shí)有效的培訓(xùn)提高考評(píng)員的業(yè)務(wù)能力，還要加強(qiáng)對(duì)考評(píng)員的業(yè)務(wù)考核與管理。
健全以質(zhì)量為主導(dǎo)的職業(yè)技能鑒定方式方法職業(yè)技能鑒定的方式方法是影響鑒定質(zhì)量的主要因素之一，目前我國(guó)的職業(yè)技能鑒定方式方法仍存在不足，應(yīng)逐步加以健全。
1.必須實(shí)行考培分離。職業(yè)技能鑒定分為“應(yīng)會(huì)”、“應(yīng)知”考核兩部分，“應(yīng)知”考核一般采用筆試，“應(yīng)會(huì)”考核一般采取現(xiàn)場(chǎng)操作方式。高職院校應(yīng)始終把職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的目標(biāo)定位于提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展培訓(xùn)，應(yīng)注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)；鑒定是檢驗(yàn)培訓(xùn)質(zhì)量的手段，即用職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生的“應(yīng)知”、“應(yīng)會(huì)”水平。培訓(xùn)是順利開(kāi)展職業(yè)技能鑒定的必要手段，而鑒定必須實(shí)施考培分離，以確保公平、公正。
2.必須編寫(xiě)高質(zhì)量的職業(yè)技能鑒定教材。職業(yè)技能鑒定教材是支撐職業(yè)技能鑒定工作的重要基礎(chǔ)，是提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的重要保障。缺乏高質(zhì)量且能滿足實(shí)際需要的教材，職業(yè)技能培訓(xùn)的質(zhì)量就無(wú)法得到保證。因此，高職院校必須加強(qiáng)與企業(yè)以及國(guó)際社會(huì)的交流與合作，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外教材的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)將新技術(shù)、新工藝、新材料等新的知識(shí)融入教材中。
3.必須加強(qiáng)試題庫(kù)建設(shè)力度。職業(yè)技能鑒定試題庫(kù)是客觀公正、科學(xué)規(guī)范地開(kāi)展鑒定的技術(shù)保障，其質(zhì)量決定著職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量。隨著職業(yè)技能鑒定工種的不斷增加，試題庫(kù)建設(shè)滯后已經(jīng)對(duì)提高職業(yè)技能鑒定質(zhì)量產(chǎn)生了不良影響，因此，必須加強(qiáng)試題庫(kù)建設(shè)力度。首先，為保證質(zhì)量，應(yīng)采用聘請(qǐng)行業(yè)專家集體命題的方式，由每位專家出一套試題，然后經(jīng)過(guò)集體討論，確定試題。其次，應(yīng)根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)與工作實(shí)際，定期對(duì)理論與實(shí)踐操作的考核內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整，緩解實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容滯后于科技發(fā)展的矛盾，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
4.必須完善職業(yè)技能鑒定的環(huán)境。在職業(yè)技能鑒定“應(yīng)會(huì)”考核中，有的項(xiàng)目受時(shí)間、設(shè)備等鑒定環(huán)境的限制，在考核時(shí)只能采取模擬的形式，不能對(duì)考生的能力做出系統(tǒng)的、完整的評(píng)價(jià)。因此，必須建設(shè)高度仿真、設(shè)施齊全的職業(yè)技能鑒定環(huán)境，可以由高職院校自籌資金加以完善，也可以通過(guò)組建職教集團(tuán)、整合實(shí)踐教學(xué)資源的方式加以解決。
5.必須切實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。切實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度有利于保證職業(yè)技能鑒定質(zhì)量，樹(shù)立職業(yè)技能鑒定的權(quán)威性。高職院校必須結(jié)合國(guó)家和地方的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定符合高職院校實(shí)際需要的完善的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行，使之成為健全職業(yè)技能鑒定的形式與方法的重要保障。
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