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    四川省中等職業(yè)教育良性發(fā)展的對(duì)策

    (作者未知) 2010/10/23

    接上頁中介服務(wù)業(yè)、社區(qū)服務(wù)業(yè)等,以增強(qiáng)中職教育的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
       積極推行和完善工學(xué)結(jié)合、半工半讀制度要求學(xué)生最后一年到企業(yè)、用人單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),以增強(qiáng)實(shí)踐能力與應(yīng)用能力。要積極動(dòng)員未能升學(xué)的高中畢業(yè)生參加中職教育的學(xué)習(xí),對(duì)修滿學(xué)分、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)到六個(gè)月且考核合格者,可由學(xué)校發(fā)給中等職業(yè)教育學(xué)歷證書。
       嚴(yán)格實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度對(duì)于列入國(guó)家和省就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)(工種)的用人機(jī)制要嚴(yán)格監(jiān)督,必須從取得職業(yè)院校學(xué)歷證書與培訓(xùn)合格證書或獲得職業(yè)資格證書的人員中錄用崗位人員。
       我們相信,在省委、省政府、中等職業(yè)學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)的通力合作之下,四川省的中等職業(yè)教育必將會(huì)走上良性發(fā)展的軌道。
       參考文獻(xiàn):
       [1]何紹勇,李兆鴻.四川省大力發(fā)展民辦職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)探討[J].教育發(fā)展研究,2005,(4B).
       [2]王文禮.西部農(nóng)村“訂單”職教培訓(xùn)方式的改革與完善[J].當(dāng)代青年研究,2005,(2).
       [3]馬樹超.擴(kuò)大中等職業(yè)教育規(guī)模的若干思考[J].教育發(fā)展研究,2005,(5).
       [4]鄭慶文.新時(shí)期中等職業(yè)教育發(fā)展的對(duì)策[J].教育與職業(yè),2005,(31).

      

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