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高職院校在校企合作中的障礙及對(duì)策
（作者未知） 2010/10/23
（接上頁(yè)）校企合作的主動(dòng)性和積極性。
激勵(lì)企業(yè)在校企合作項(xiàng)目上的全方位合作在校企合作中，校方應(yīng)激勵(lì)企業(yè)的全程參與，從專(zhuān)業(yè)設(shè)置到課程體系建設(shè)、從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)實(shí)施都應(yīng)主動(dòng)聽(tīng)取企業(yè)的意見(jiàn)和建議，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，從入學(xué)教育到在校學(xué)習(xí)直到最終畢業(yè)應(yīng)聘也應(yīng)讓企業(yè)參與全程指導(dǎo)。同時(shí)，還應(yīng)注重合作方式的多樣性，如企業(yè)資助學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施、選派優(yōu)秀技術(shù)人員到學(xué)校兼課、讓學(xué)生直接到大型企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)或到企業(yè)培訓(xùn)中心進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)等。
總之，應(yīng)通過(guò)努力，促使校企合作由短期合作向長(zhǎng)期合作轉(zhuǎn)變，由松散型向緊密型轉(zhuǎn)變，由低層次合作向高層次合作轉(zhuǎn)變，最終實(shí)現(xiàn)校企合作的共贏。
參考文獻(xiàn)：
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