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高職院校教職員工的績效考核
（作者未知） 2010/10/23
（接上頁）院人事處負(fù)責(zé)，按照考核對象的不同會同有關(guān)人員構(gòu)成具體考核小組，小組成員一般為20人。具體安排如下：教學(xué)科研類人員考核小組成員由人事處會同教務(wù)處、科研處、督導(dǎo)處、系部領(lǐng)導(dǎo)、教研室同事以及相關(guān)學(xué)生組成，總?cè)藬?shù)為30人，其中學(xué)生人員20人；教務(wù)輔助類、學(xué)生服務(wù)類、綜合管理類人員的考核分別做出類似處理。
通過以上實(shí)驗(yàn)和改革，我校教職員工的績效考核逐步實(shí)現(xiàn)了由獎懲性的教職員工評價到發(fā)展性教職員工評價的過度，重新審視了教職員工在評價中的地位和作用，以教職員工的發(fā)展為主要目的，突出教職員工在評價中的主體地位，促進(jìn)了教職員工積極參與到評價中并體現(xiàn)教職員工的個體差異。
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