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    高職經(jīng)管類專業(yè)實驗室建設的研究與思考

    (作者未知) 2010/11/12

       摘要:在高職經(jīng)管類專業(yè)實驗室建設中存在若干誤區(qū),應根據(jù)系統(tǒng)規(guī)劃、實用實效、集中使用、先進優(yōu)化、開拓創(chuàng)新的原則進行實體實驗室、軟件模擬實驗室與校外實驗室建設,通過實驗實習教學,將學生培養(yǎng)成生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的技能應用型人才。
       關鍵詞:高職;經(jīng)管類專業(yè);實驗室建設
       隨著社會經(jīng)濟結構轉型與經(jīng)濟的快速發(fā)展,高職院校經(jīng)管類專業(yè)由原來較為單一的設置發(fā)展到現(xiàn)在的企業(yè)管理、市場營銷、物流、旅游管理、酒店管理、國際貿(mào)易等多個專業(yè),專業(yè)建設不斷走向成熟。高職教育以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線的,懂生產(chǎn)、善經(jīng)營、會管理的高等技術應用型人才為目標,以技能培養(yǎng)為特色,因此,經(jīng)管類專業(yè)實驗室建設的重要性日益凸顯,加強與完善高職經(jīng)管類專業(yè)的實驗室建設成為一個相當迫切的課題。
       經(jīng)管類專業(yè)實驗室建設存在的誤區(qū)
       重理論、輕實踐思想的影響我國教育領域幾十年來重理論、輕實踐的教學模式使高職教育在教學方式與方法上受到本?平逃挠绊懀匾暲碚撜n教學而未能體現(xiàn)出自身實踐性的特色,把高職教育辦成了本專科教育的翻版。
       重理科、輕文科思想的干擾大多數(shù)高職院校一般把實驗室作為理工科專業(yè)的強項,而對于文科或管理學科,傳統(tǒng)觀念認為實驗室建設不太必要,故而在重視程度、資金投入等方面相對于理工科而言顯得不足。
       實驗實習條件相對不夠成熟由于受重理論、輕實踐,重理科、輕文科思想的影響,實驗實習配套的指導教材、應用軟件等不規(guī)范、不系統(tǒng),來自經(jīng)濟管理一線的實踐指導教師也相對缺乏。
       經(jīng)管類專業(yè)實驗室建設的原則
       經(jīng)濟發(fā)展的全球化趨勢使經(jīng)濟管理越來越與社會、企業(yè)相融合,對實驗室條件、設備的要求越來越高,因此,經(jīng)管類專業(yè)實驗室建設必須從經(jīng)濟的高度進行合理規(guī)劃與布局。
       系統(tǒng)規(guī)劃原則經(jīng)管類專業(yè)實驗室要進行合理布局與規(guī)劃,可以分為實體實驗室、依托網(wǎng)絡平臺的軟件模擬實驗室和校外實驗室三類,在規(guī)劃時要從實驗室的長遠發(fā)展考慮,并應具備隨時可以更新的可擴充性。
       實用實效原則經(jīng)管類專業(yè)實驗室要體現(xiàn)實用實效性,以能滿足高職教育的培養(yǎng)目標為出發(fā)點,以培養(yǎng)學生解決問題與創(chuàng)新的能力為目的,在滿足正常實驗實習教學的同時,要兼顧教師的科學研究。
       集中使用原則經(jīng)管類專業(yè)實驗室建設要進行通盤考慮,避免因重復建設導致小而全、功能結構達不到要求的狀況,實驗室建設要以集中使用為先決條件,資源統(tǒng)籌配置,集中管理,以實現(xiàn)資源共享,提高實驗室的使用率。
       先進優(yōu)化原則經(jīng)管類專業(yè)實驗室要貼近時代的脈搏,體現(xiàn)出先進性,如計算機技術、多媒體技術以及網(wǎng)絡技術等,要依據(jù)現(xiàn)實的經(jīng)濟管理活動進行軟件模擬仿真,使教學與現(xiàn)代信息技術有機融合。
       開拓創(chuàng)新原則經(jīng)管類專業(yè)實驗室建設必須擺脫由學校統(tǒng)包的陳舊觀念,樹立開拓創(chuàng)新的理念,探索一條充分利用社會資源、與企業(yè)聯(lián)合共建的新模式,通過實驗室建設探索校企雙贏的合作機制。
       優(yōu)化實驗室建設,建設實踐教學新體系
       實體實驗室實體實驗室會給人以身臨其境的感覺,而且實體實驗室可操作性強,如手工的會計模擬室,實驗室配備如同會計人員工作場所一樣,可對學生進行出納、會計主管、財務科長等角色分工,并為學生提供一系列的原始票據(jù),學生可以在學會審核原始票據(jù)的基礎上,制作記賬憑證,根據(jù)原始憑證和記賬憑證登記日記賬、明細賬,編制科目總表,登記總分類賬,進行對賬、結賬,編制報表等。通過整個流程的學習,可使學生對會計工作的整個過程有個感性的認識,并為會計電算化的學習打下良好的基礎。實體實驗室建設應以“夠用”為尺度,以專業(yè)特色為主要方向,為學生創(chuàng)造一個模擬的“真實身份”,消除今后工作中的陌生感覺,通過實地訓練,有利于學生深刻領會實驗過程與方法,有利于培養(yǎng)其良好的職業(yè)道德和態(tài)度。
       軟件模擬實驗室軟件模擬實驗室主要依托計算機與網(wǎng)絡,但又有別于單純的計算機和網(wǎng)絡中心,是借助于計算機網(wǎng)絡平臺而進行的專業(yè)學科及其應用軟件經(jīng)濟管理實驗活動。一是硬件平臺建設。必須集中規(guī)劃、集中投資和統(tǒng)一布局,同時要面對企業(yè)管理、外貿(mào)、市場營銷、物流等多專業(yè)、多課程應用軟件的使用,因此對實驗室的硬件要求較高,且需要有很好的兼容性和可擴充性。例如可選用性能好的CISCO交換機,聯(lián)想、同方等品牌商用機,并配置高性能的服務器,加強服務器的安全管理,為每臺服務器設置實時防火墻與殺毒軟件等。二是軟件平臺建設。經(jīng)管類專業(yè)軟件平臺包括基礎平臺與專業(yè)平臺。基礎平臺主要有操作系統(tǒng)Windows 2000 server,Windows XP,中文Office 2000,SQL Server 2000,數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具PowerBuilder 5.0,VisualFoxpro 6.0等。經(jīng)管類專業(yè)的專業(yè)軟件(未完,下一頁

      

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