課件　試卷　教案　畢業(yè)論文　圖書軟件　職教研究　期刊推介　信息發(fā)布　會(huì)員賬戶

當(dāng)前位置：課件009首頁 >> 職教研究 >> 專業(yè)論文 >> 論秩序與歷史變遷

論秩序與歷史變遷 （作者未知）　2008/10/21 （接上頁）所哺育、所教誨著的；人類倒不如說是要由自己本身來創(chuàng)造一切的。”[16]人所創(chuàng)造的秩序或歷史變革，由于受人性中“一切走向改善的秉賦和能量”的牽引，它顯示了歷史必然性的法則。 　　 以上只是粗略地概要掃描了思想史上從主觀上把握秩序，使歷史的發(fā)展在觀念中運(yùn)作的一個(gè)向度。窺一斑可見全豹，人類歷史進(jìn)步同社會(huì)秩序有著密切的關(guān)聯(lián)，歷史的發(fā)展有賴于新秩序的建立。然而，新的社會(huì)秩序并不完全是被動(dòng)產(chǎn)生的，人們?cè)跉v史活動(dòng)中也可以在自覺把握歷史趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)歷史的發(fā)展而能動(dòng)地構(gòu)建適應(yīng)歷史發(fā)展必然性的社會(huì)秩序。人類尋自己社會(huì)秩序的構(gòu)建也是歷史轉(zhuǎn)折發(fā)展的觀念把握。 　　 1] 劉起（字：左“钅”右“于”）：《古史續(xù)辨》，中國社會(huì)科學(xué)出版社1991年版，第2頁。 　　 [2] 《小雅•北山》、《大雅•瞻卯》。 　　 [3] 在《易經(jīng)》中，秩序轉(zhuǎn)換的本質(zhì)被理解為“蠱”，即腐敗與革新。“蠱”是周易上經(jīng)第十八卦。“蠱，無亨，利涉大川。先甲三日，后甲三日�！彪S卦倒轉(zhuǎn)，成為蠱卦，彼此是“綜卦”隨和容易同流合污，以致腐敗，腐敗就需要革新，革新需要隨和眾利；兩者交互為用�！靶M”是皿中的食物，腐敗生蟲，象征著歷史的衰敗。歷史中的衰敗包藏有元始與亨通，演變的結(jié)果，天下又會(huì)重建秩序�！袄�涉大川”是說天下混亂正是向前迂進(jìn)有新作為的時(shí)機(jī)，變可理解為歷史進(jìn)入“涉川冒險(xiǎn)”之時(shí)。“甲”是小干的開始，引申為事件的發(fā)端，甲的前三日是辛（同“新”，即自新意思）；歷史盛極而衰，將要崩潰，人們事先應(yīng)有自新的精神，想到即將發(fā)生的事端，應(yīng)盡力防患于未然；甲的后三日是丁，是丁寧的意思。指歷史正在轉(zhuǎn)變，應(yīng)反復(fù)丁寧觀察，留意不可重蹈覆轍。 　　 [4] 何謂后信息時(shí)代？曾是副總統(tǒng)戈?duì)栕�稿人的丹尼�?amp;#8226;平克在其新著《全新的思想》中提出，信息時(shí)代正在讓位于概念時(shí)代，富有創(chuàng)造力和同情心的人將在行其道。21世紀(jì)偉大而令人焦慮的外包革命正在促使發(fā)達(dá)國家的工人被淘汰。法律、醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、金融和計(jì)算機(jī)編程領(lǐng)域一并令總公司滿意的就業(yè)遇到了亞洲受過良好教育的廉價(jià)勞動(dòng)力的威脅。此前，當(dāng)農(nóng)業(yè)讓位于工業(yè)、后來工業(yè)又讓位于“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)，發(fā)達(dá)國家經(jīng)歷了痛苦的革命。丹尼爾•平克在《全新的思想》一書中指出：信息時(shí)代正在讓位于概念時(shí)代（Conceptual Age）。在這樣一個(gè)新興的世界，富有創(chuàng)造力和同情心的人將大行其道。在價(jià)值鏈上，創(chuàng)造力高于數(shù)學(xué)能力。工程師，出局！藝術(shù)家，請(qǐng)進(jìn)！他用人類大腦比喻即將到來的革命。左腦負(fù)責(zé)的邏輯推理工作一度是中上等階層的有效入場券。但是，平克寫道：財(cái)富、技術(shù)和亞洲正在促使這些大多可以自動(dòng)化完成的工作成為過時(shí)的勞動(dòng)。在平克看來，未來屬于藝術(shù)家、發(fā)明家、設(shè)計(jì)師、說書者、保健員和遠(yuǎn)景思想家，即迄今尚未收獲資本主義最杰出獎(jiǎng)勵(lì)的平民百姓。在平克看來，未來的經(jīng)濟(jì)成就需要將左半腦的邏輯思維與右半腦的創(chuàng)造力合二為一。（資料來源：《信息時(shí)代走向概念時(shí)代》，載《參考消息》2005年7月6日第15版） 　　 [5] 趙汀陽：《沒有世界觀的世界》，中國人民大學(xué)出版社2003年版，第11頁。 　　 [6] 趙汀陽：《沒有世界觀的世界》，中國人民大學(xué)出版社2003年版，第51頁。 　　 [7] ［英］布魯厄：《馬克思主義的帝國主義理論》，重慶出版社2003年版，第91頁。 　　 [8] 方　立：《文化帝國主義的幾種理論形態(tài)》，http://www.culstudies.com/rendanews/displaynews.asp?id=4875。 　　 [9] 趙汀陽：《沒有世界觀的世界》，中國人民大學(xué)出版社2003年版，第52頁。 　　 [10] 趙汀陽：《沒有世界觀的世界》，中國人民大學(xué)出版社2003年版，第53頁。 　　 [11] 《鄧小平文選》，第3卷，人民出版社，1993版，第96頁。 　　 [12] 《論語•季氏》。 　　 [13] 參見張　雄：《歷史轉(zhuǎn)折論》，上海社會(huì)科學(xué)院出版社1994年版，第96頁。 　　 [14] 參見張汝倫：《歷史與實(shí)踐》，上海人民出版社1995年版，第16頁。 　　 [15] 參見張　雄：《歷史轉(zhuǎn)折論》，上海社會(huì)科學(xué)院出版社1994年版，第112頁。 　　 [16] ［德］康德：《歷史理性批判文集》，商務(wù)印書館1990年版，第4－5頁。 　　 頁碼選擇：1　2　3　4　5

相關(guān)專業(yè)論文 1 全息術(shù)的歷史和發(fā)展 2 淺談高中歷史課素質(zhì)教育的實(shí)施 3 多媒體技術(shù)在歷史教學(xué)中的應(yīng)用 4 歷史課與憂患意識(shí) 5 微積分建立的時(shí)代背景和歷史意義 6 談高職院校歷史教育中人文精神的培 7 歷史時(shí)期氣候變化對(duì)西北地區(qū)竹林分 8 道家與道教的“理身理國”思想―― 9 淺談北京歷史文化保護(hù)區(qū)旅游資源合 10 中學(xué)歷史復(fù)習(xí)課的思路及教法研究 11 起重機(jī)的用途與歷史 12 淺析國外遠(yuǎn)程教育發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀 13 中日文化的歷史吊詭 14 淺談公司房地產(chǎn)的發(fā)展歷史 15 革命歷史文化遺產(chǎn)旅游資源的模糊評(píng) 推薦專業(yè)論文 1 思想道德教育是職業(yè)道德建設(shè)的重點(diǎn) 2 全球化與中國對(duì)外貿(mào)易 3 基于OpenCV的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測跟 4 核科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 5 推動(dòng)電子文件歸檔工作的思考 6 《成本會(huì)計(jì)》課程教學(xué)法探討 7 一款新型液冷電池包 8 紅外線體溫測量儀設(shè)計(jì) 9 電子政務(wù)網(wǎng)中的信息安全 10 關(guān)于美國社區(qū)學(xué)院辦學(xué)職能的新發(fā)展 11 化學(xué)教學(xué)中的方法教育研究 12 煉焦企業(yè)淘汰落后產(chǎn)能必要性 13 建國前后人民幣制度的形成和發(fā)展 14 “工學(xué)結(jié)合、校企合作”課程與教學(xué) 15 《蝴蝶夢(mèng)》中呂蓓卡人物形象剖析