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淺談春風(fēng)化雨育新苗——高陂中學(xué)德育管理小記
（作者未知） 2010/11/30
（接上頁）4、教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯進(jìn)步。
前些年，由于各種因素的影響，該校教育教學(xué)質(zhì)量并不理想，社會和家長并不滿意。近年來，由于貫徹了“以德治校，五育并舉”的辦學(xué)理念，全校上下深刻反思，臥薪嘗膽，不斷努力，終于走出了教育教學(xué)質(zhì)量的低谷。教育局抽測，該校成績進(jìn)步明顯，尤其是2003年中考，初三畢業(yè)生二百八十余人，卻考取重點高中人數(shù)達(dá)46人，綜合評價ZC值居縣第五名，創(chuàng)造了高酸歷史新高，為高酸人民交了份令人較滿意的答卷。
另外，1999年、2000年被縣委、縣政府授予“井岡之星、雙文明窗口”和“萬安縣精神文明單位”，2000-2001學(xué)年度、2002-2003學(xué)年度又躋身吉安市精神文明單位行列。
回首過去，該校師生百感交集;展望未來，他們感任重道遠(yuǎn)。今后，高酸中學(xué)將在新一屆學(xué)校班子的帶領(lǐng)下，與時俱進(jìn)，求實創(chuàng)新，為開創(chuàng)高酸基礎(chǔ)教育的新局面而努力奮斗!
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