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讀書隨筆征文 讀《徐本禹事跡報告》有感
邱愛華 2010/12/7
“我愿做一滴水，當(dāng)愛的陽光照射到我身上的時候，我愿意毫無保留地反射給別人”。徐本禹懷著一顆感恩的心，鑄就了2004年中國光芒四射的“感恩精神”。
徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名大學(xué)生。這位二十多歲的大學(xué)生于2003年毫不猶豫地放棄讀研機(jī)會，志愿到貴州貧困山區(qū)義務(wù)支教。一年多來，他從繁華都市走到大山深處，在貴州貧窮的山區(qū)小學(xué)，他忍受著孤獨(dú)和寂寞，用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)任，用愛心精心栽培和呵護(hù)貧瘠土地上的花朵，用真誠和行動實踐著一名當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任和神圣使命。他的行為感動了億萬人民，他被評為2004年中央電視臺“感動中國”十大人物之一。
讀了徐本禹的事跡報告，我被深深地感動了，我從徐本禹身上看到許許多多閃光的東西，我被他的感恩精神所感動，被他的愛心所感動，被他頑強(qiáng)的意志所感動，被他作為一名教師對孩子的愛所感動。徐本禹不僅把愛給予了曾經(jīng)幫助過他的人，他還將愛心和恩情無限復(fù)制，放大，擴(kuò)散以至無窮，達(dá)到了一種無比深沉的博愛境界。正是這種博愛，感動著千千萬萬的人。他又是一個具有頑強(qiáng)意志的人，能夠忍受孤獨(dú)，不畏艱辛。也許一個人的愛心力量是不夠的，但他點亮了愛的火把，刺痛了我們的眼睛，更刺痛了我們的心，我相信在他的感召下將有千千萬萬有愛心的人加入到愛的奉獻(xiàn)的行列！
徐本禹的感恩精神和愛心感動著我。他說：“我唯一能做的就是把愛心傳遞下去。別人幫助了我，我一定要幫助別人�！毙毂居韽男∩钤谝粋�貧困的家庭，他得到過好心人的幫助，在上學(xué)期間他得到過學(xué)校的資助，給他印象最深的一件事是，在大學(xué)一年級時，有位學(xué)生的家長看他穿的太單薄，就把兒子的一件衣服給了他。這些好心人的幫助，他深深地記在了心里，被別人的幫助溫暖著的徐本禹，曾立志幫助和自己一樣貧困的孩子，以此回報別人的關(guān)心。他用自己勤工儉學(xué)掙來的微薄工資和獎學(xué)金，在大學(xué)4年里悄悄資助著5個比自己更困難的孩子！在2001年，當(dāng)時徐本禹讀大三，他很偶然地在《中國少年報》上讀到了一篇題為《當(dāng)陽光灑進(jìn)山洞里……》的文章：“陽光灑進(jìn)山洞，清脆的讀書聲響起，穿越雜亂的巖石，回蕩在貴州大方縣貓場鎮(zhèn)這個名叫狗吊巖的地方。這里至今水電不通，全村只有一條泥濘的小道通往18公里外的鎮(zhèn)子，1997年，這里有了自己的小學(xué)——建在山上的巖洞里，五個年級146名學(xué)生，三個老師……”讀著讀著，徐本禹哭了�！∽x完《中國少年報》上的文章，他決定要用自己的方式幫幫這些山洞里的孩子。徐本禹在學(xué)校里就開始為巖洞小學(xué)募捐，號召大家和他一起利用暑假時間到貴州支教。今天看到徐本禹的事跡，我被深深地觸動了，我也想起了我在小學(xué)的時候也得到過老師的幫助，我常常在心里感激著那位老師，可我并沒有把這種感恩付著于行動。我由此想到了許多和徐本禹一樣充滿愛心的人：象印度的特里莎修女，她一生扶危濟(jì)困，將愛心和慰藉帶給被舍棄在街頭的窮人和病人，她為此理想貢獻(xiàn)了一生；為了讓非洲孩子喝上干凈的水，加拿大六歲的男孩兒瑞恩立志為非洲孩子捐一口井，在他的感召下許許多多的人加入到募捐的行列，2001年成立了名為“瑞恩的井”的募捐組織。正是有了他們這此些有愛心的人，我們的世界才充滿了陽光充滿了溫暖。我是祖國培養(yǎng)出的一名大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)象他們那樣，感恩于他人，感恩于社會，發(fā)奮工作，回報社會！
徐本禹的堅忍不拔、頑強(qiáng)意志感動著我。條件越差，生活越苦，他的意志就越發(fā)堅定。徐本禹所在的支教小學(xué)沒有水不沒有電，他住在一間10多平方米的房子里，房間由于背陽，很陰暗，很少見到陽光，晚上蚊子叮咬。就這么小的地方成了他學(xué)習(xí)的樂園，在一張比較大的桌子上擺滿了各種書籍，有專業(yè)書、文學(xué)書、英語書、數(shù)學(xué)書等，桌子上放不下就放在床上，原本狹小的房間變的更加狹小。為了能夠把義務(wù)支教的兩年時間補(bǔ)回來，他不停地自學(xué)研究生的課程，用一年的時間完成三年的研究生課程。這需要付出多么大的努力和心血�？伤麤]有放棄，沒有退縮。和他一起來支教的七名大學(xué)生先后離開了他，他們離開前曾勸他，如果實在待不下就離開那兒，可看到孩子渴望的眼神和期盼，他沒有放棄改變這貧困山區(qū)的決心，為了這個小山村他會義無返顧地走到了底。我們更多地經(jīng)常地沉浸在“繁榮”的欣慰與快慰里，往往忽視了還有另樣的地區(qū)、另樣的生活、另樣的同胞。觸目驚心的貧困令我們扼腕嘆息，然而，我們應(yīng)該思考的是：能為之做些什么？徐本禹做到了，他用他的行動實踐了他的夢想。他不畏艱辛，以頑強(qiáng)的意力奉獻(xiàn)著他的愛心。
徐本禹作為一名教師對孩子無私的愛感動著我。貴州貧困山區(qū)小學(xué)辦學(xué)條件非常差，徐本禹支教的小學(xué)，沒有水沒有電，學(xué)生的基礎(chǔ)也比較差，但是山區(qū)孩子的期盼和祝�；饕环N力量，激勵著他。他在這里一周要上六天課，一天上課的時間達(dá)到了8個小時。他負(fù)責(zé)五年級一個班，除了教語（未完，下一頁）
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