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    淺議逆向思維與美術(shù)創(chuàng)作

    (作者未知) 2008/10/22

       摘 要:現(xiàn)代信息科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展打開(kāi)了人們觀察世界的窗戶,各民族創(chuàng)造的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和理論精華為我們的藝術(shù)創(chuàng)作提供了精神和物質(zhì)源泉。在創(chuàng)作活動(dòng)中,我們都可能有過(guò)思維凍結(jié)的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)腦子不管用了,甚至到了“才思枯竭”的境地。這是因?yàn)椋?dāng)我們的大腦太專(zhuān)注于某一事物時(shí),人的創(chuàng)造性思維反而會(huì)受到抑制。此時(shí),我們所需要的是一種能幫助擺脫這種迂回在無(wú)效的執(zhí)著之中的方法,一種逆向思維方式,并回歸到充滿靈感的創(chuàng)作之中。
       關(guān)鍵詞:逆向思維;美術(shù);創(chuàng)作
      
       1.逆向思維的涵義及類(lèi)型
      
       所謂逆向思維法,就是指人們?yōu)檫_(dá)到一定目標(biāo),從相反的角度來(lái)思考問(wèn)題,從中引導(dǎo)啟發(fā)思維的方法。[3]在面臨新事物、新問(wèn)題的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從不同方面、不同角度來(lái)進(jìn)行分析、研究,以求解決問(wèn)題。
       逆向思維方式一般分為四類(lèi):
       1.1結(jié)構(gòu)逆向思維:從已有事物的逆向結(jié)構(gòu)形式中去設(shè)想,以尋求解決問(wèn)題新途徑的思維方法。一般可以從事物的結(jié)構(gòu)位置、結(jié)構(gòu)材料以及結(jié)構(gòu)類(lèi)型進(jìn)行逆向思維。
       1.2功能逆向思維:從原有事物相反功能方面去設(shè)想尋求解決問(wèn)題新途徑的思維方法。
       1.3狀態(tài)逆向思維:指人們根據(jù)事物某一狀態(tài)的逆向方面來(lái)認(rèn)識(shí)事物,引發(fā)創(chuàng)造發(fā)明的思維方法。
       1.3因果逆向思維:從已有的事物的因果關(guān)系中,變因?yàn)楣グl(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象和規(guī)律,尋找解決問(wèn)題新途徑的思維方法。如在電的發(fā)明史上,從奧斯特的電能生磁到法拉第的磁能生電,它們之間就有著因果逆向思維的聯(lián)系。其他如愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)送話器聽(tīng)筒音膜有規(guī)律的振動(dòng)到發(fā)明留聲機(jī),近代的無(wú)線電廣播的播放與接收,錄像機(jī)的發(fā)明與攝像機(jī)的發(fā)明,這些都屬于因果逆向思維的成果。[3]可見(jiàn),因果逆向思維也是進(jìn)行發(fā)明的有效方法。
      
       2.逆向思維對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的作用
      
       在日常生活中常見(jiàn)人們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)“左思右想”,說(shuō)話時(shí)“旁敲側(cè)擊”,這就是逆向思維的形式之一。在美術(shù)創(chuàng)作思維中,如果只是順著某一思路思考,往往找不到最佳的感覺(jué)而始終不能進(jìn)入最好的創(chuàng)作狀態(tài),這時(shí)可以讓思維向左右發(fā)散,或作逆向推理,便可能得到意外的收獲,從而促成美術(shù)創(chuàng)作思維的完善和創(chuàng)作的成功。[3]在一定的情況下,逆向思維能夠起到拓寬和啟發(fā)創(chuàng)作思路的重要作用。
       逆向思維是超越常規(guī)的思維方式之一。當(dāng)你陷入思維的死角不能自拔時(shí),不妨嘗試一下逆向思維法,打破原有的思維定勢(shì),反其道而行之,便可開(kāi)辟新的藝術(shù)境界。古希臘神殿中有一個(gè)可以同時(shí)向兩面觀看的兩面神。無(wú)獨(dú)有偶,我們中國(guó)的羅漢堂里也有半個(gè)臉笑、半個(gè)臉哭的濟(jì)公和尚。人們從這種形象中引申出“兩面神思維”方法。依照辯證統(tǒng)一的規(guī)律,我們進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作思維時(shí),可以在常規(guī)思路的基礎(chǔ)上作一逆向型的思維,將兩種相反的事物結(jié)合起來(lái),從中找出規(guī)律。也可以按照對(duì)立統(tǒng)一的原理,置換主客觀條件,使美術(shù)創(chuàng)作思維達(dá)到特殊的效果。如埃夏爾的作品《鳥(niǎo)變魚(yú)》,這個(gè)作品打破了思維定勢(shì),將天上飛的小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)漸變的處理手法逐漸演變?yōu)楹铀,而白色的天空逐漸過(guò)渡為水里的游魚(yú),鳥(niǎo)和魚(yú)是圖地反轉(zhuǎn)的關(guān)系,畫(huà)面自然和諧,耐人尋味。[4]
       因此,一切藝術(shù)活動(dòng)都具有“想象創(chuàng)造”的特點(diǎn),在美術(shù)創(chuàng)作中,要使思維擴(kuò)散,激發(fā)起創(chuàng)作激情。如何產(chǎn)生靈感并把自己的想法表現(xiàn)出來(lái),關(guān)鍵在于從原有的創(chuàng)作思路中提煉精華,開(kāi)拓新的思路。
      
       3.逆向思維在美術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用
      
       美術(shù)創(chuàng)作的目的是確定對(duì)象的形式和性質(zhì),利用各種手段,創(chuàng)作出符合人的審美目標(biāo),并能展示時(shí)代特征的產(chǎn)品。現(xiàn)代社會(huì)中,人們的生活方式可謂日新月異,但是有很多習(xí)慣卻留在潛意識(shí)里。美術(shù)創(chuàng)作者應(yīng)該勇于跳出傳統(tǒng)的思維模式和常規(guī)的觀察角度,擺脫習(xí)慣的定勢(shì),避免被束進(jìn)框子;[2]要在相對(duì)固化的傳統(tǒng)的思維模式之外,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,則必須打破固定模式,尋找新的突破點(diǎn),發(fā)現(xiàn)新的聯(lián)系。
       我們認(rèn)為,要?jiǎng)?chuàng)建新圖式、新面貌,就必須打破原有的模式。思維方式的改變會(huì)產(chǎn)生飛躍性的變化,它可能使你從習(xí)慣的思路和無(wú)激情的操作中解脫出來(lái),出現(xiàn)新的亮點(diǎn),啟動(dòng)你的創(chuàng)造力。如何把逆向思維運(yùn)用在的藝術(shù)創(chuàng)新上,以中國(guó)畫(huà)為例,石濤所言“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”,石濤的觀點(diǎn)指的是不同朝代之創(chuàng)作各不相同,而非指那一時(shí)代的作品必須符合統(tǒng)一模式標(biāo)準(zhǔn)。又曰:“夫畫(huà)者,從于心者也”;“畫(huà)受墨,墨受筆,筆受腕,腕受心。”[5]說(shuō)具體點(diǎn),就是手隨心動(dòng)而非受時(shí)代左右。
       中國(guó)畫(huà)走向現(xiàn)代需要具備三方面的膽識(shí),一是繼承傳統(tǒng),二是師法自然,三是借鑒創(chuàng)新。山水畫(huà)大師黃賓虹,所處正是中西藝術(shù)對(duì)立、西風(fēng)東漸的時(shí)代,從“五四”前后發(fā)端的“美術(shù)革命”,到20世紀(jì)30年代的左翼美術(shù)主流,至50年代(未完,下一頁(yè)

      

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