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    “雙向信息反饋表”在臨床教學(xué)管理中的應(yīng)用

    (作者未知) 2010/12/15

    接上頁使臨床帶教更規(guī)范、安全、科學(xué),達(dá)到了教學(xué)互長,師生雙贏的目的。
       【參考文獻(xiàn)】
       1 潘麗英.臨床護(hù)理教學(xué)管理中的信息反饋.中國實(shí)用護(hù)理雜志,2004,20(9):70.
       2 李小妹.護(hù)理教育學(xué).北京:人民衛(wèi)生出版社,2002,43-97.
       3 沈勤,高菲菲.高等護(hù)理臨床教師職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀及其對學(xué)生的影響.中國護(hù)理管理,2006,6(3):38.

      

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