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今后10年我國中職學(xué)校教師缺口將達47萬
人民網(wǎng) 2009/9/23
今天，全國職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地工作會議在天津召開。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長葛道凱在會上表示，今后10年，我國中職教育師資將有47萬人的缺口。”
葛道凱認為，中等職業(yè)學(xué)校的教師缺的太多了。他以“在座的各位大學(xué)校長，47萬崗位在等著你們的學(xué)生就業(yè)”來呼吁各個高校重視中職教師的培養(yǎng)。
據(jù)教育部職業(yè)教育與成人教育司師資處處長郭春鳴介紹，這一缺口是按目前我國高級中等教育的師生比1:16測算得出的，如果以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)中提出的中職教育在校生2020年達到2350萬人來算，這個缺口更大，將達50多萬。
目前，我國中職教育在校生2179萬人，中職教育專任教師86萬人。
葛道凱在發(fā)言中說，我國職業(yè)教育的改革發(fā)展已進入了新的階段�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020）》中提出大力發(fā)展職業(yè)教育、調(diào)動行業(yè)企業(yè)的積極性、加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育、增強職業(yè)教育吸引力。今后五年，職業(yè)教育改革發(fā)展的基本思路就是保證規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強管理、提高質(zhì)量。葛道凱強調(diào)，職業(yè)教育的師資隊伍建設(shè)和培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)要走內(nèi)涵為主的發(fā)展道路，要構(gòu)建師資隊伍補充機制、加大師資培養(yǎng)培訓(xùn)力度、完善師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系、健全師資管理規(guī)章制度。
“雙師型”教師是教育教學(xué)能力和工作經(jīng)驗兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才，加強“雙師型”教師的培養(yǎng)對提高職業(yè)教育教學(xué)水平具有重要意義。自1999年國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》提出，“依托普通高等學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，重點建設(shè)50個職業(yè)教育專業(yè)教師和實習(xí)指導(dǎo)教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，地方也要加強職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地建設(shè)”以來，教育部于2000年下發(fā)了《關(guān)于進一步加強中等職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)的意見》，10年來，先后遴選確定了56個全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，同時依托大型企業(yè)建立了8個全國職教師資專業(yè)技能培訓(xùn)示范單位。各省市也相繼建立了300多個省級職教師資培訓(xùn)基地。
教育部職業(yè)教育與成人教育司、天津市教委等37個省市教育主管部門負責人、天津大學(xué)等64所高校職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地專家領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)界代表200余人參加了大會。為期三天的大會還將在天津梅江會展中心舉辦中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃成果展，與會專家將就如何依托相關(guān)高等學(xué)校和大中型企業(yè)，共建‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地進行深入討論，凝聚共識，為“十二五”期間推動職業(yè)教育事業(yè)又好又快發(fā)展打下基礎(chǔ)。
會上，北京師范大學(xué)等6所高校與神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)有限公司等6家企業(yè)簽署了校企合作協(xié)議，雙方將在師資培訓(xùn)、市場調(diào)研等方面開展全面合作。
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