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輔導(dǎo)員送給我們的一篇文章
（作者未知） 2011/1/10
送給09級即將升大二的我們，看了感觸很大，送給所有的朋友和同學(xué)，紀(jì)念我們已經(jīng)逝去的大一，相信一切復(fù)雜的情感都在無言中，共勉。
走過大一，你尚未清明，但已不青澀，請擁抱成長。
不要因為激情消退而喪失對美好將來的憧憬，更不要因為一些傷害而變得麻木，失去感動的能力。
學(xué)會向父母報喜不報憂，學(xué)會獨自擔(dān)當(dāng)生活與生命，學(xué)會將心中的苦惱向至密好友訴說。不要為已經(jīng)發(fā)生的不幸沮喪，更不要因沮喪本身而沮喪。
原諒已經(jīng)浪費的時光，珍惜正在流逝的歲月——要堅信，未來日子的價值決定于當(dāng)下生命的步伐。
不要固執(zhí)己見，學(xué)會接納異己，生活的精彩起源于信念的多元；學(xué)會對那些與你不同方向的人說：你的意見很有道理，但不適合于我。 要知道：怒目金剛解決不了實際的問題，平和中自會有汩汩而生的智慧滋養(yǎng)頭腦。學(xué)會用巧而非用力，學(xué)會分析而非沖撞。
請相信世間好人居多，你所遇到的壞人只是暫時的糊涂，并非本性如此。以誠待人心誠則靈。
請相信目標(biāo)永遠(yuǎn)在你的前方不遠(yuǎn)處，你有可能實現(xiàn)但未必一定能實現(xiàn)，其中需要汗水和努力。
不要因別人的錯誤懲罰自己，不要因朋友的背叛而怒火中燒，他的錯誤為什么需要你來承擔(dān)，你可以選擇沉默。莫讓親者痛，仇者快。
學(xué)習(xí)仍然是重中之重，知識不能直接生成力量，但它是生成力量的原料。書到用時方覺少。
愛情已然到來，不必驚慌，隨遇而安，愛時請認(rèn)真，不愛時請珍重。不要傷害愛過的盡管是已經(jīng)不愛的人，畢竟，相愛的歲月中你們一起走過。更不要為情自傷，這不是愛的本意。
不要獨守書齋，不要兩耳不聞身外事。一朵花在墻角獨自開放時，世界就會變小。天外有天，人外有人，心胸永遠(yuǎn)向世界敞開。相信已知越多，未知越多。
不要為生命的意義而煩惱，活著本身就是活著的價值，多想無益，我們只需前行，只要步伐未停，路就在腳下延伸。
不要為瑣事斤斤計較，年輕的生命不是用來八卦的，被人八卦時不要傷心，能為他人的生活增添樂趣，我們應(yīng)該高興。
不要懼怕磨難，磨難中會生成生命的強(qiáng)度，告訴自己：風(fēng)吹雨打算得了什么，死亡也不能讓我低頭。但你仍需解決磨難的方式，蠻干無效率，學(xué)會思考，學(xué)會處事方式。
不妨讓自己世俗一點，俗本無錯，我們都是熱愛生命的凡人，誰愿意枯燈木魚，將年華坐度。
愛物質(zhì)沒錯，愛表現(xiàn)沒錯，愛別人不愛的也沒錯，關(guān)鍵是你是否真愛。
不需永遠(yuǎn)活于他人的評價，但請尊重世俗的評價。全人類都反對的事情，我們不做（太危險），沒有人反對的事情，我們也不做（沒價值），部分人反對的事情，我們思考后再做。
多看與學(xué)科無關(guān)的書籍，無關(guān)并非無用，也許三年后你所從事的工作恰與專業(yè)無關(guān)。條條大路通羅馬，不必認(rèn)為此路不通就無路可走。
慢慢遺忘那句我們在小時候掛在嘴邊的話：這不公平。不要將一切寄托于公平，若道命運，休談公平。公道自在人心，但有人的地方亦有不公道。學(xué)會正視（潛）規(guī)則，保持改變它的決心，但不要成為憤青。
大二可以想大四的事，也要想畢業(yè)后的事，將目標(biāo)定在我們可以看到的地方，過遠(yuǎn)的目標(biāo)會增加不必要的壓力，不要因未來的想象影響今天的生活，制定好可行的目標(biāo)，一步一步把它攻克，相信你們會站在山之巔，俯瞰世界！可以悲觀地思考，但要樂觀地生活，我們既需要思考的深度，也需要生活的溫度。
最后，送給大家一句話：行走在消逝中，且行且珍惜
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